Midden groep 5 leer je de leerlingen cijferend optellen en aftrekken. Hierbij is het belangrijk dat de kinderen het HTE schema op de juiste manier gebruiken. Ik heb hierbij een visueel stappenplan gemaakt, je zou het kunnen lamineren om het als wisbordje te gebruiken. Zo hebben de leerlingen er langer plezier van en wordt de […]

  De bedoeling van dit format is dat in het grootste rondje een tafel komt te staan bijvoorbeeld 6 in de kleine rondjes ernaast komen de cijfers 1 t/m 10 te staan en in de buitenste rondjes komen de antwoorden te staan. Door deze manier van tafels zichtbaar maken kunnen: Zien leerlingen duidelijk de samenhang […]

Om een goede invulling te geven aan een kindgesprek kun je kiezen om gebruik te maken van het zelfportret van let’s chat. Let’s chat zorgt voor een gesprek met leerlingen. Samen met een leerling voer je een kindgesprek en kom je via de vraagkaartjes veel te weten.                   […]

Dit jaar ben ik juf van groep 4 – 5 en soms probeer ik ook in spelvorm leerstof al spelenderwijs te herhalen. Zo heb ik het volgende spel bedacht, namelijk verrassingseieren zoeken met spellingmoeilijkheden. De verrassingseieren heb ik gekocht bij de action.                 In een verrassingsei zit een […]

Een moeilijke regel binnen spelling is de open en gesloten lettergreep. Op de facebook groep bovenbouw wereld vroeg ik om tips en toen kreeg ik van Patty Harmeling te horen dat ze er een spel van had gemaakt. Het spel bestaat uit 4 vakken (lange klank, korte klank, tweetekenklank, medeklinker). Het is de bedoeling dat […]