Articles for the Month of augustus 2013

Zonnetje van de week

Elke week staat er een kind in het zonnetje! Dit kind krijgt nadat hij/zij iets over zichzelf heeft verteld complimentjes van de kinderen uit de klas. De complimentjes worden op het digibord rondom de zon geschreven. Hierna maken we een foto van het kind en de complimentjes. Deze foto printen we in kleur uit en hangen we zichtbaar voor een week in de klas. Dit kind is het zonnetje van de week! Download hier de afbeelding die hieronder staat in het groot op powerpoint formaat.

 

Verjaardagskalender groep 3

In groep 3 heb ik een erge leuke verjaardagskalender gemaakt met de kinderen.

Iedereen kreeg van stevig karton een feestmuts en deze mochten ze naar eigen idee versieren met papier. De feestmuts nietten we op de foto van het kind en eronder nietten we een groene strook waar de kinderen zelf het woordje ‘ik’ opschreven en wij schreven er de datum bij waarop ze jarig zijn.

Het resultaat mag er zijn!!

       

Ik maak / ik leer dagplanning

In groep 3 maken wij gebruik van een dagplanning bord. Het is voor de kinderen erg onoverzichtelijk als we alleen de kern of de les opschrijven. Ze moeten dan toch altijd nog gaan zoeken waar ze het precies kunnen vinden.

Een collega kwam daarom op het idee, ik geloof dat ze dit via twitter had gezien, om kaartjes te maken met: ik maak en ik leer.

 

 

 

 

 

 

 

 

Het whiteboard waar we de dagplanning op schrijven hebben we in drie kolommen ingedeeld.

- In de eerste kolom komen de dagplanning kaartjes, van leendert jan vis (via www.jufinger.nl)
- In de tweede kolom hangt bovenaan het kaartje ik maak en eronder schrijven we per les welke bladzijde er gemaakt moeten worden
- In de derde kolom hangt bovenaan het kaartje ik leer. Hier staat wat ze in de les precies leren, denk hierbij bijvoorbeeld aan het woordje vis en de letter i.

Door het op deze manier in te delen is het heel overzichtelijk voor de kinderen en weten ze ook precies wat we van hun verwachten.

Ook hangt er op de deur de doelen per kern, hierboven hangt het kaartje:

 

 

 

 

 

De doelen per kern vind je op www.jufinger.nl

 

Energizer: lettervierkant

Via http://www.onderwijsmaakjesamen.nl/lesmateriaal/5-minuten ben ik een erge leuke energizer tegengekomen. Deze energizer ga ik morgen met groep 5 uitproberen. Ik heb in een word bestandje het lettervierkant gemaakt, dit kunnen de kinderen meteen gebruiken.

Hoe werkt het lettervierkant?

Op het bord teken je een vierkant met daarin 16 hokjes (4 bij 4).

Je kiest een leerling uit die een letter mag noemen. De leerling mag deze letter op een willekeurige plaats invullen in een van de 16 hokjes. 
De volgende leerling zegt ook een letter, die weer in een ander hokje wordt opgeschreven. Dit gaat net zolang door tot in alle hokjes een letter staat.

Als dit het geval is, gaan de leerlingen kijken hoeveel woorden (horizontaal, verticaal en diagonaal) zij kunnen maken met deze letters.

Download hier het lettervierkant en de lijntjes waar de zelfgemaakte woorden in komen te staan.

Honderdtallen tientallen en eenheden

Dit is een korte opdracht om aan het begin van een rekenles mee te starten. Elk tweetal krijgt een kaartje:

 

 

 

 

 

De grote blokken zijn 100 waard, de kleinere 10 en de hele klein 1. In het vakje met de stippellijn schrijven de kinderen het getal op wat bij de kaartje hoort, in dit geval: 100+40+6= 146. Alle kaartjes van de tweetallen kunnen achteraf ook nog op volgorde worden gezet van klein naar groot.Door deze oefening te doen, herhaal je de begrippen honderdtallen, tientallen en eenheden.

Je kunt de kaartjes ook lamineren en als extra werk laten maken.

Download hier de kaartjes. Je kunt er zelf nog veel meer bedenken.