Articles for the Month of augustus 2014

Evalueren van de week

De eerste schoolweek zit er in het zuiden van het land ook op. Hopelijk heeft iedereen een fijne start gehad. Om stil te staan bij een schoolweek heb ik het volgende bedacht: evaluatie kaartjes.

Schermafbeelding 2014-08-28 om 12.16.31

 

 

 

 

 

 

 


Er zijn twee soorten kaartjes. Op de blauwe kaartjes staan vragen die gaan over momenten tijdens de schooluren en op de oranje kaartjes staan vragen die gaan over de momenten na de schooluren. Hierbij kun je denken aan: ‘Wat vond je van de gymles van deze week?’ en ‘Met wie heb je deze week afgesproken?’ Elke kind krijgt een kaartje. Lamineer ze voor langer gebruik!

De kinderen bespreken met elkaar de vragen op de kaartjes. Dit kan op verschillende manieren. Een manier is om de kinderen door de klas te laten lopen, op een klap van de juf of meester een maatje te zoeken en elkaar de vraag te stellen en het kaartje te wisselen. Dit kun je dan bijvoorbeeld zo’n 3 keer herhalen.

Download hier de verschillende kaartjes.

 

Het opbelspel

Hiervoor heb je twee soorten kaarten nodig:

  • Ik bel 12553765 en ben de moeder
  • Mijn nummer is 12553765 en ben de dochter.

Ook is het leuk als je twee neppe / kapotte telefoons hebt.

De ik bel toets hardop het nummer in. Als je degene bent met het kaartje waarop het nummer staat dat wordt voorgelezen loop je naar de tweede telefoon en neem je de hoorn van de haak. Wanneer je de telefoon hebt opgenomen begint de scène.

Telefoonspel

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Op beide kaartjes kunnen ook aanwijzingen staan waarover het gesprekje moet gaan. Leuk om de kaartjes in een thema te maken, bijvoorbeeld de afgelopen zomervakantie.

Het geluiden vierkant

6 vierkantjes of minder hebben ieder zijn/haar geluid. Bijvoorbeeld bij het thema herfst heb je: de wind, de miezel regen, de blaadjes, het onweer, het stop/ stilte teken, de harde regen. Je wijst met een hand de verschillende plaatjes aan en de kinderen doen dus dus verschillende geluiden mee. Door het moeilijker te maken kun je de groep in tweeën splitsen. Zo krijg je dus om en om andere geluiden en voor het helemaal moeilijk te maken doe je je handen tegenlijk op andere afbeeldingen zetten.

Regels:

  1. Steeds terug naar het stopbord
  2. Direct van het ene naar het andere plaatje
  3. Gelijdelijk overgaan
  4. Klas verdelen in: linker-rechterhand / horlogehand / handschoen.
Geluidenvierkant

Geluidenvierkant herfst

Woordenrad woordenschat

Via pinterest kwam ik het idee van een woordenrad tegen.

f4b478df56f19eab6db4d85acc4f1a3f (1)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Ik heb het idee vertaald in het Nederlands, wel heb ik sommige opdrachten een beetje moeten veranderen. Het enigste wat je nodig hebt is een splitpen en je moet gebruik maken van een woordenmuur, of een variant hierop. Zelf zou ik het printen op dikker papier en lamineren voor langer gebruik!

Schermafbeelding 2014-08-25 om 11.22.52

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Download hier het woordenrad in pdf formaat. Een mooie verwerking van de woordenschat woorden. 

Naamkaartjes

Morgen breekt het nieuwe schooljaar ook voor regio Zuid aan. Een activiteit wat meestal aan het begin van het jaar moet gebeuren is het maken van naamkaartjes. Heel handig om de namen te leren kennen en ook handig wanneer er een vervanger in de klas is.

school-68931_640

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Om het naamkaartje een beetje leuker te maken heb ik het volgende bedacht. Een naamkaartje waarin je je eigen persoonlijkheid legt. Elk kind krijgt zijn of haar naam op deze manier:

Naamkaartje voorbeeld

Naamkaartje voorbeeld

De namen kun je via dit document steeds aanpassen. Dubbelklik op de naam en dan kun je het heel gemakkelijk aanpassen.

In het hokje komt een foto van het kind, of je laat de kinderen zichzelf erin tekenen. Elke letter krijgt een ander patroon waar iets moet worden ingetekend dat te maken heeft met hun eigen persoonlijkheid. Als ik aan mijn eigen naam met 5 letters denk dan kan ik mijn naam bijvoorbeeld invullen met: een letter muzieknootjes (ik hou van muziek), een letter badmintonracketjes (ik speel badminton), een letter met hartjes (ik ben een familiemens), een letter gevuld met sushi (dit is mijn lievelingseten) en een letter gevuld met schrijfletters en sommetjes (ik ben een juf).

Ik zou ervoor kiezen om de naam te laten intekenen met potlood, hiermee kun je net iets preciezer werken en erna de omlijningen van de letters met zwarte stift over te laten trekken.

Veel plezier morgen tijdens de eerste schooldag!!