(natuurlijk wel zelf even nadenken of het veilig is voor je kindje)
Download vakantie.bingo picto’s die ik heb gebruik.
Via level21 ben ik achter een zeer leuk en educatief klok lezen spel tegen gekomen. Het spel heet: ‘Wolfje, wolfje, hoe laat is het?’
Dit educatieve spel zet in op het oefenen van klok lezen op de basisschool of thuis. Vaak is het een struikelpunt voor heel wat leerlingen. Maar vanaf nu wordt het oefenen van het klok lezen leuk! Dit spel kan van groep 3 t/m groep 8 gespeeld worden afhankelijk van de gebruikte kaartenset.
In elke speldoos zijn alle kaartensets inbegrepen. Afhankelijk van de gekozen kaartenset kunnen volgende vaardigheden ingeoefend of aangeleerd worden:
Download hier de spelregels
Je kunt de speluitleg ook hier bekijken via youtube:
Winnen??
Samen met level21 mag ik een spel weggeven. Wat moet je hiervoor doen? Like en deel mijn facebookpost over dit spel en tag één of meerdere collega’s waarvoor jij denkt dat het spel ook interessant zal zijn. Ik zal volgende week donderdag een naam live trekken op facebook samen met mijn dochtertje Sofie. De winnaar stuurt mij dan zijn / haar adres en level21 verstuurd het spel op. Vanaf dan zullen er ook geen post meer online komen dit schooljaar, ik ga namelijk met zwangerschapsverlof!
Bedankt level21 voor deze leuke, toffe samenwerking!
Op 3 maart heb ik via een facebook dit bericht geplaatst.
Helaas zijn hier geen reacties op gekomen, erg jammer! Toch ben ik aan de slag gegaan en er een mooi document van gemaakt, lang leven Canva! In het bestand staat het volgende:
Handige sites en apps (die op dit moment online zijn)
Rekenen (groep 3 – 8) vooral werkboekjes
Taal (groep 3-8) vooral werkboekjes
Overige (groep 3-8)
Kleuters
Ik ga proberen om dit opzoekboekje ook up to date te houden, dus je kunt er over een tijdje een update van verwachten.
Mocht jezelf nog graag iets toegevoegd zien aan het bestand, mag je altijd een berichtje sturen.
Download Digifemke Materialenboekje – meer – en hoogbegaafdheid-gecomprimeerd
Het werkboek heeft een kleurrijke en overzichtelijke lay-out waardoor het overzicht er altijd is. De opdrachten zijn duidelijk en het niveau van de opdrachten motiveert om door te gaan. Sommige opdrachten zijn moeilijk, andere opdrachten zijn wat makkelijker. De afwisseling zorgt ervoor dat kleuters geprikkeld blijven en door willen gaan met de verschillende opdrachten. Met af en toe een kleine aanwijzing kunnen de kleuters de opdrachten zelfstandig maken.
Het zijn zeer leuke opdrachten en zullen een goede voorbereiding zijn op het echte rekenwerk.
Bij het werkboek is een boek met antwoorden gemaakt. Dit boek kunt u apart bestellen. Want af en toe heeft ook de leerkracht een kleine hint nodig bij de opdrachten, om zo de kleuters weer verder te helpen met de opdrachten. Het antwoordenboek hoeft niet. Op de site van Eduforce staat nu alleen nog deel A. Maar ik denk dat ze ook deel B aan het ontwikkelen zijn, omdat je deze wel al via de zoekterm kunt zoeken.
Eduforce, bedankt voor het opsturen van dit toffe werkboek!
Momenteel ben ik 29 weken zwanger en sta ik door de maatregelen die worden genomen door Corona niet meer voor de klas. Wel ben ik nog werkzaam ‘achter de schermen’ en heb ik als taak gekregen om een start te maken met een beleid te schrijven rondom hoogbegaafdheid. Om mezelf eerst te verdiepen in dit onderwerp heb ik de E-cursus van Medilex onderwijs gevolgd.
Door deze E-cursus te volgen heb ik geleerd om:
- Signalen van hoogbegaafdheid bij leerlingen te herkennen
- Onderwijsbehoeften van verschillende types hoogbegaafde leerlingen te benoemen
- Een plan van aanpak maken bij verschillende casustieken
Onderwerpen die aanbod zijn gekomen bij het signaleren van hoogbegaafdheid bij leerlingen te herkennen zijn:
- Vooroordelen bij hoogbegaafde leerlingen
- Hoe IQ meten?
- Frustraties bij hoogbegaafde leerlingen
- Het model van Kreboom
- De keerzijde van hoogbegaafdheid
- De verschillende vormen van intensiteit bij hoogbegaafde leerlingen (intelligentie, psychomotoriek, zintuigen, verbeelding, emotioneel)
Deze verschillende typen leerlingen zijn besproken geworden tijdens de cursus, elke met hun kenmerken en ook hoe je deze leerlingen het beste kunt ondersteunen. De verschillende typen leerlingen zijn:
- Succesvolle type
- Autonome type
- Dubbel bijzondere type
- Risicovolle type
- Onderduikende type
- Creatieve type
Bij zowel signaleren als bij de onderwijsbehoeften van verschillende types zijn casussen voorgelegd geworden aan het einde van de hoofdstukken, zodat je ook een relatie kunt leggen naar de praktijk en jezelf er een voorstelling van kunt maken.
Ik heb de E-cursus als heel waardevol ervaren. Ik heb voor mijzelf de belangrijkste punten opgeschreven, zodat ik deze ook nog kan nalezen wanneer ik ga starten met het schrijven van het beleid. Deze aantekeningen wil ik ook graag delen met mijn collega’s. In het kort krijg je al snel een kijk op deze verschillende onderwerpen van deze cursus.
Ik ben alleszins geïnspireerd om er nog meer over te lezen en te starten met het ontwikkelen van het beleidsplan. Bedankt Medilex onderwijs dat ik deze cursus mocht volgen.