Sommen die bij mij horen

sommendiebijmijhoren

Een Engels idee op Pinterest ‘figure me out’, heeft mij op het idee gebracht om er een Nederlandse vertaling van te maken.

figuremeout

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Aan de hand van sommen te bedenken kunnen andere klasgenootjes deze uitrekenen en er bijvoorbeeld achterkomen hoe oud hij / zij is. De Nederlandse vertaling vind je hier. Ook leuk om als dagstarter te gebruiken. In het middelste hok kunnen de leerlingen zichzelf tekenen.

In de Nederlandse vertaling moeten sommen worden bedacht over:
- De leeftijd
- De schoenmaat
- De groep
- Het aantal letters in de naam
- Het aantal huisdieren
- Het huisnummer
- Het aantal sporten
- De geboortedag
- De geboortemaand
- Het geboortejaar

sommen die bij mij horen

Activiteit voor tijdens de dagopening / het onthaal

een leuke activiteit om samen met de kleuters te doen tijdens de dagopening/ het onthaal is om het takenkindje de kinderen in de klas te laten tellen. Eerst allemaal, dan de jongens en dan de meisjes. Op een bord wordt bijgehouden hoeveel in totaal, hoeveel meisjes en hoeveel jongens. Tot slot wordt er gekeken of er meer of minder jongens zijn.  Eigenlijk zegt de onderstaande foto meer dan genoeg! Een super leuk idee van een stagiaire bij mij op school. 

Tip: schatje, lolly en krokodil bij cijferend delen

Een deelsom oftewel cijferend delen wordt uitgevoerd volgens een vierstappenplan:

1. Maak een schatting. (wat ‘schatje‘?)
logo

 

 

 

 

 

 

 

 

2. Maak een verdubbelingstabel (een ‘lolly’, voeg 10x en 5 x toe)

Schermafbeelding 2014-11-16 om 13.42.48

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3. Maak de deelsom
(de getallen netjes onder elkaar: eenheden onder eenheden, tientallen onder tientallen, enz.; de verticale lijn is de ‘kommalijn’; neem zo groot mogelijke krokodillen happen)
Schermafbeelding 2014-11-16 om 13.39.53

4. Controleer de uitkomst met behulp van de schatting.

Het schatje, de lolly en de krokodil heb ik in een powerpoint cijferend delen gezet. Deze kun je gebruiken bij het cijferend delen.



 

Door de cijfers

Op Pinterest kwam ik de volgende afbeelding tegen:

24b48efce35047b1103a1ce7b319bf61

Dit inspireerde mij om er een Nederlandse versie van te maken. Een hele gemakkelijke manier om jezelf uit te drukken in cijfers te gebruiken tijdens bijvoorbeeld de eerste rekenles in het nieuwe schooljaar. Download hier het format: ‘Door de cijfers!’ 

Dierendag rekenactiviteit

dierenpoot

Tijdens dierendag is het leuk om stil te staan bij de huisdieren die de kinderen hebben. Samen met de kinderen kun je hier een grafiek van maken, door de kinderen het symbool van het huisdier te geven wat zij hebben. Door de symbolen van de verschillende huisdieren naast elkaar te plakken overzien de kinderen welke huisdieren vaak en welke huisdieren weinig voorkomen.

Tijdens deze activiteit kun je allerlei rekenkundige spelletjes doen met de verschillende symbolen van de huisdieren. Eerder heb ik een soortgelijke activiteit met speelgoed gedaan, zie hier. Deze activiteit viel erg goed in de smaak bij de kleuters.

Zie hier de symbolen van de huisdieren en een manier waarop je een grafiek zou kunnen maken. Natuurlijk zijn er meerdere mogelijkheden.

Voor de meest voorkomende huisdieren heb ik een symbool kunnen vinden, maar als een kind een speciaal huisdier heeft kun je een plaatje van een pootafdruk  gebruiken. De speciale huisdieren kun je het beste allemaal bij elkaar verzamelen in een gedeelte van de grafiek, zo hou je het beste een overzicht.

Veel plezier met het rekenen met de huisdieren!