Dobbelsteen analoog en digitaal kloklezen

dobbelsteendigitaleklok

Met deze opdracht oefenen de leerlingen het analoog en digitaal kloklezen.

dobbelsteendigitaleklok

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Ze rollen met een minuten dobbelsteen en met een uren dobbelsteen en noteren op hun werkblad (of je stopt het blad in een lamineervel en lamineer het voor langer gebruik) de tijdsaanduidingen die ze hebben gerold. Deze oefening kun je het beste samen doen met een leerling die de digitale klok en analoge klok al kent en een leerling die dit nog moet oefenen, zo kan er ook voldoende worden gecontroleerd.

Download hier de verschillende documenten die je nodig hebt om deze werkvorm uit te proberen.

dobbelsteen_minuten

dobbelsteen_uren

rol_analoog_en_digitaal

Deze activiteit zou je ook klassikaal kunnen doen met  grote dobbelstenen met insteekhoesjes. Zo kun je de controle achteraf nog beter toepassen.

dobbelsteen.insteekhoezen

Visualiseren klok

Schermafbeelding 2017-08-22 om 17.28.30

Visualiseren klok

 
Om de leerlingen in de klas duidelijk te maken hoe een klok eruit ziet bij een heel uur, half uur, kwartier erover en een kwartier ervoor heb ik deze minions gemaakt die bij de klok komen te hangen.

Ik kies ervoor om ze in zijn geheel eronder te hangen en ook rond de klok, bij het hele, halve, kwart over en kwart voor stuk.

Ik ben benieuwd of het een handig hulpmiddeltje is voor de leerlingen.

Wil je de minions ook gebruiken, dat kan hier: klok minions