Het opbelspel

Hiervoor heb je twee soorten kaarten nodig:

  • Ik bel 12553765 en ben de moeder
  • Mijn nummer is 12553765 en ben de dochter.

Ook is het leuk als je twee neppe / kapotte telefoons hebt.

De ik bel toets hardop het nummer in. Als je degene bent met het kaartje waarop het nummer staat dat wordt voorgelezen loop je naar de tweede telefoon en neem je de hoorn van de haak. Wanneer je de telefoon hebt opgenomen begint de scène.

Telefoonspel

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Op beide kaartjes kunnen ook aanwijzingen staan waarover het gesprekje moet gaan. Leuk om de kaartjes in een thema te maken, bijvoorbeeld de afgelopen zomervakantie.

Bewegingsactiviteiten – Herfst

Regenplassen – In de gymzaal liggen allemaal hoepels, dit zijn regenplassen. De kinderen rennen door de gymzaal, ze mogen niet door de regenplassen gaan. Ik sla op een woodblock, wanneer ik stop met slaan moeten de kinderen als een standbeeld blijven staan op de plek waar ze dan zijn. Dit herhaal ik een paar keer, hierbij verander ik rennen in huppelen etc.

Regenplas tikkertje – In de gymzaal liggen nog steeds hoepels, de regenplassen. Je mag nog steeds onder het rennen niet door een hoepel gaan. Alleen als je getikt bent moet je in een hoepel stappen, je haalt de hoepel over je hoofd en dan ben je weer vrij en kun je weer mee doen met de rest van de groep.

Regen hoepeldans – Elk kind pakt een hoepel uit de gymzaal. De kinderen maken hiervan een grote kring. Als alles klaar staat zet ik de muziek aan en gaan de kinderen rondom de hoepels rennen. Ondertussen haal ik een aantal hoepels weg, wanneer de muziek stopt hebben een aantal kinderen geen hoepel, deze kinderen kunnen even niet meer mee doen en gaan op de lijn zitten.

Regenwormen – Een grote regenworm heeft honger, er zijn ook allemaal kleinen regenworm. Wanneer de grote regenworm een kleine regenworm tikt met zijn lijf is de kleine regenworm af . De kleine regenworm gaat op de lijn staan. Wanneer er 3 kleine regenwormen op de lijn staan, mag de eerste regenworm weer terug in het spel.