Doorschuif verhaal

Mijn stagiaire heeft afgelopen een leuke creatieve schrijfopdracht uitgevoerd, namelijk een doorschuif verhaal.

d58e0aa690e01816f67cba1f9a8e420d

 

 

 

 

 

 

 

 

Ze gaf de kinderen de opdracht om een verhaal te verzinnen over de zomervakantie. Iedereen begon zijn eigen verhaal te verzinnen, maar na 5 minuten (aangegeven door de time-timer op het bord) moesten ze hun eigen verhaal doorgeven aan iemand in het groepje. Deze leerling kreeg even de tijd om het verhaal door te lezen en moest erna weer verder gaan met het verder schrijven van het verhaal. Zo werkte dus 3/4 leerlingen aan een verhaal en kon het verhaal steeds een andere wending krijgen. Elke schrijfronde was 5 minuten, dus na 20 minuten waren alle verhalen af.

De kinderen waren heel betrokken en vonden het super leuk om achteraf de verhalen van elkaar te beluisteren. Misschien ook leuk om te doen tijdens het doorschruifmoment met de nieuwe groep.

 

Thuisopdracht: creatief schrijven met je naam

index

Om de kinderen thuis ook te laten schrijven maken wij gebruik van creatieve schrijfopdrachten.
Ik heb er ook eentje bedacht waarbij ze hun eigen naam moeten gebruiken.

index

 

 

 

 

 

 

Hoe gaat dit in zijn werk?
1. Schrijf je naam onder elkaar op.
2. Begin met elke letter van je naam aan een nieuwe zin.
3. Probeer er een verhaal van te maken.
4. Gebruik hoofdletters en leestekens.

Bijvoorbeeld – mijn naam FEMKE
Feest dat is het nu helaas niet.
Elke dag moet je zoveel mogelijk binnen blijven.
Maar er komt ook een einde aan.
Kom maar veel online chatten en delen in je portfolio.
En dan zien we elkaar over een tijdje weer op school.

 (Als je een korte naam hebt mag je ook je achternaam gebruiken)

Creatief schrijven – meivakantie

meivakantie

Op de school waar ik vanaf dit jaar werk zijn we binnen het leesonderwijs gaan werken met het LIST programma. Binnen het LIST programma wordt bij het aanvankelijk lezen gewerkt met een programma waarin naast instructie van letters en leeshandeling, van het begin af aan functionele en motiverende lees- en schrijfopdrachten onderdeel uitmaken, oftewel creatief schrijven.

Om na de meivakantie weer met een leuke opdracht te starten heb ik het volgende bedacht. Ik wil de kinderen late nadenken waarvan zij in de meivakantie hebben genoten. Hierover mogen zij een verhaal schrijven en na het schrijven van de verhalen kunnen ze deze ook in groepjes aan elkaar voorlezen. Of je kiest er als leerkracht een aantal uit die voorgelezen mogen worden aan de hele klas. Een andere manier om terug te blikken op de afgelopen vakantie.

meivakantie

 

 

 

 

 

 

 

Klik hier om het verhaaltjesblad te downloaden, zodat je er ook mee aan de slag kunt in je eigen klas.

Zet je creatief schrijven ook wel eens op de dagplanning? Ik haal veel inspiratie van de volgende website, klik hier

 

Kinderkaartjes: verjaardag of zomaar als complimentje!

Ik weet nog heel goed dat ik het vroeger altijd zeer bijzonder vond dat mijn mama en papa zoveel post kregen. Ik vroeg mij altijd af waarom er zoveel post verstuurd werd. Wanneer er dan eens post voor mij bij zat, wat heel zelden voor kwam, vond ik dat zeer speciaal.

Mijn ouders schreven altijd een kaart voor mijn verjaardag en  ik kreeg ook van andere mensen kaartjes voor mijn verjaardag. Deze bewaarde ik in een grote doos of plakte ik op in een plakboek. Deze kaartjes waren altijd handgeschreven, maar tegenwoordig kun je ze natuurlijk ook al versturen via een site zoals bijvoorbeeld Hallmark. Wat ik nog leuker vond was wanneer ik zomaar een kaartje ontving van mijn opa en oma bij bijvoorbeeld mijn rapport, een complimenten kaartje. Dit kaartje bleef vaak heel lang staan op de kast in de kamer, ik was er zo trots op!

Schermafbeelding 2015-10-08 om 10.17.11

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Kaartjes sturen hoeft natuurlijk niet alleen te komen van ouders, familie of vrienden. In mijn tijd op het middelbaar heb ik van mijn godsdienstleraar een verjaardagskaartje ontvangen met de post. Dit vond ik zeer attent op dat moment, zeker omdat ik al op het middelbaar zat. En het zegt natuurlijk ook wel iets dat ik mij dit nu nog kan herinneren. Ik ken ook juffen en meesters die aan het begin van het schooljaar een kaartje sturen naar alle nieuwe leerlingen in de klas, om alvast te vertellen dat ze heel veel zin hebben in het nieuwe schooljaar! Een mooie manier om kennis te maken met de nieuwe juf of meester!

Ook kun je ervoor zorgen dat elke jarige in jouw klas een kaartje ontvangt van de hele klas, dit kun je natuurlijk geheel naar eigen idee doen. Je hebt bijvoorbeeld kaartjes die nog moeten worden ingekleurd, de jarige kiest een vriendje uit die zijn kaart mag inkleuren. De andere kinderen in de klas schrijven op het kaartje hun naam en de juf of meester schrijft er een leuk persoonlijke berichtje bij.

Kaartjes kunnen ook worden gezien als beloning, bij bijvoorbeeld vijf stickers op hun sticker kaart mogen ze een beloningskaartje uitkiezen. De juf schrijft hier een compliment op voor het kind. Ook zou je een leerling een compliment kunnen op laten schrijven voor het kind dat het beloningskaartjes verdient.

Zoals je ziet zijn er heel veel manieren van kaartjes sturen. Naar mijn mening mag dit zeker niet verloren gaan, want zeg nou zelf wat is nu leuker dan een kaartje krijgen met de post!

Wanneer geef jij jouw kinderen in de klas een kaartje? 

Dit artikel is geschreven in samenwerking met hallmark.nl. Lees mijn disclaimer voor meer informatie. 

Schrijfpatronen carnavalsballon

Trek op verschillende kleuren (rood, geel en groen) een aantal verschillende vormen ballonnen over.

Op deze ballonnen versieren de kinderen met verschillende schrijfpatronen de ballon. De kinderen gebruiken hier verschillende kleuren wasco voor.

Wanneer de ballon versierd is wordt er een lintje of pijpenrager aan vast gemaakt als touwtje.

Onderstaande schrijfpatronen kunnen de kinderen ideeën geven voor het versieren van de ballon.