Get Adobe Flash player

Beloning

Kinderkaartjes: verjaardag of zomaar als complimentje!

Ik weet nog heel goed dat ik het vroeger altijd zeer bijzonder vond dat mijn mama en papa zoveel post kregen. Ik vroeg mij altijd af waarom er zoveel post verstuurd werd. Wanneer er dan eens post voor mij bij zat, wat heel zelden voor kwam, vond ik dat zeer speciaal.

Mijn ouders schreven altijd een kaart voor mijn verjaardag en  ik kreeg ook van andere mensen kaartjes voor mijn verjaardag. Deze bewaarde ik in een grote doos of plakte ik op in een plakboek. Deze kaartjes waren altijd handgeschreven, maar tegenwoordig kun je ze natuurlijk ook al versturen via een site zoals bijvoorbeeld Hallmark. Wat ik nog leuker vond was wanneer ik zomaar een kaartje ontving van mijn opa en oma bij bijvoorbeeld mijn rapport, een complimenten kaartje. Dit kaartje bleef vaak heel lang staan op de kast in de kamer, ik was er zo trots op!

Schermafbeelding 2015-10-08 om 10.17.11

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Kaartjes sturen hoeft natuurlijk niet alleen te komen van ouders, familie of vrienden. In mijn tijd op het middelbaar heb ik van mijn godsdienstleraar een verjaardagskaartje ontvangen met de post. Dit vond ik zeer attent op dat moment, zeker omdat ik al op het middelbaar zat. En het zegt natuurlijk ook wel iets dat ik mij dit nu nog kan herinneren. Ik ken ook juffen en meesters die aan het begin van het schooljaar een kaartje sturen naar alle nieuwe leerlingen in de klas, om alvast te vertellen dat ze heel veel zin hebben in het nieuwe schooljaar! Een mooie manier om kennis te maken met de nieuwe juf of meester!

Ook kun je ervoor zorgen dat elke jarige in jouw klas een kaartje ontvangt van de hele klas, dit kun je natuurlijk geheel naar eigen idee doen. Je hebt bijvoorbeeld kaartjes die nog moeten worden ingekleurd, de jarige kiest een vriendje uit die zijn kaart mag inkleuren. De andere kinderen in de klas schrijven op het kaartje hun naam en de juf of meester schrijft er een leuk persoonlijke berichtje bij.

Kaartjes kunnen ook worden gezien als beloning, bij bijvoorbeeld vijf stickers op hun sticker kaart mogen ze een beloningskaartje uitkiezen. De juf schrijft hier een compliment op voor het kind. Ook zou je een leerling een compliment kunnen op laten schrijven voor het kind dat het beloningskaartjes verdient.

Zoals je ziet zijn er heel veel manieren van kaartjes sturen. Naar mijn mening mag dit zeker niet verloren gaan, want zeg nou zelf wat is nu leuker dan een kaartje krijgen met de post!

Wanneer geef jij jouw kinderen in de klas een kaartje? 

Dit artikel is geschreven in samenwerking met hallmark.nl. Lees mijn disclaimer voor meer informatie. 

Rapport cadeautjes: de leukste playmobil sets

In België is het al zomervakantie, in Nederland op verschillende plaatsen en er volgen er snel meer. Aan het einde van het schooljaar krijgen alle leerlingen meestal vanaf groep 3 een rapport. Ik weet nog goed dat ik altijd van mijn ouders een leuk cadeautje mocht uitzoeken als ik mijn rapport kreeg. Misschien lezen ook wel ouders mijn website vandaar dat ik hier wat ideetjes plaats wat je je kinderen zou kunnen geven, zonder dat je hier de deur voor uit hoeft!

logo_200

Wat dacht je van verschillende playmobil sets, je hebt deze in verschillende thema’s; bijvoorbeeld: het kasteel of de brandweer. Wat ik zelf fijn vind aan deze sets is dat de prijzen van goedkoop naar duurder oplopen, voor elk budget is er wel iets. Ik denk dat je kinderen hier wel uren zoet mee kunnen zijn en ze kunnen ook weer uitkijken naar welke cadeautjes ze van hetzelfde thema gaan vragen voor bijvoorbeeld hun verjaardag. Zo kunnen ze beetje bij beetje de playmobil sets sparen! Kijk eens rustig rond op de website van Lobbes, want er is nog veel meer leuk speelgoed te vinden, zowel voor jongens als voor meisjes.

Natuurlijk is het ook leuk om je nieuwe leerlingen aan het begin van het jaar te laten vertellen over hun rapport en of ze wat gekregen hebben voor hun rapport. Hier kun je gemakkelijk een tekenopdracht aan koppelen, waarbij ze tekenen wat ze hebben gekregen en wat wat ze graag voor hun volgend rapport zouden willen krijgen. Ze stellen zich op deze manier een ‘doel’ waar ze naartoe willen werken. Dit is zeker een leuke opdracht wanneer je met een kind portfolio werkt. Om dit bericht af te sluiten heb ik ervoor gezorgd dat de glazen bol die ik aan het begin van dit schooljaar postte komend schooljaar ook weer bruikbaar is, ik heb de titel namelijk veranderd in schooljaar 2015-2016. Download de glazen bol hier.

Geef jij je kind voor het rapport een cadeautje? 

Dit artikel is geschreven in samenwerking met lobbes.nl
Lees mijn disclaimer voor meer informatie. 

Tip jezelf

Tijdens een vervanging in groep 3 ben ik een hele handige tip tegen gekomen.
Elk kind had namelijk op de hoek van de tafel een post-it geplakt.

Op deze post-it stond een tip die ze zichzelf aan het begin van de week hebben gegeven.
Ze willen op deze tip extra gaan letten deze week. Voorbeelden van tips zijn:

- Beter luisteren naar de juf
- Sneller mijn hand opsteken
- Beter worden in lezen
- Beter worden in taal

Deze tip is voor iedereen anders. De juf schrijft daarnaast elke dag een tip op het bord, voor de hele groep.

Deze tips wilde ik even met jullie delen!

Afsprakenslang

In mijn LIO klas groep 4 gebruik ik de afsprakenslang. Op het lichaam van deze slang staan alle afspraken die er in de klas en op school gelden. De afspraak is visueel voor de kinderen door gebruik te maken van picto’s en de regel. De picto’s heb ik gezocht via: www.sclera.be

Afsprakenslang

Elke week staat er een afspraak centraal, kinderen die zich hier goed aan houden kunnen snel in de complimentenbloem komen te staan. Kinderen die aan het einde van de dag in de complimentenbloem staan, krijgen een sticker. De kinderen in mijn klas vinden het helemaal geweldig om in de bloem te staan.

De complimentenbloem (het bord is al super oud en niet meer goed schoon te krijgen...)

Klik op de volgende link om de regels.afsprakenslang te downloaden.

 

 

Beloningskaart

In mijn klas werk ik soms met een beloningskaart. Ik werk met deze kaart om bijvoorbeeld het gedrag of de werkhouding van een kind te verbeteren.

De beloningskaart is opgedeeld in dagen. Deze dagen zijn weer opgedeeld in 2 of 3 momenten (woensdag en vrijdag hebben ze korter school, dus dan zijn er ook minder momenten.)

Deze momenten zijn: na de kleine pauze, na de grote pauze en aan het einde van de dag. Elke keer kan het kind een smiley verdienen. Door met smileys te werken ziet het kind hopelijk zijn of haar vooruitgang. Aan het einde van de dag kan ik ook nog een kleine opmerking schrijven in het vakje naast de smileys.

Bovenaan de beloningskaart schrijft het kind of ik waar het kind een week lang aan wilt werken. Samen met de ouders is besproken waarom deze kaart inzet wordt en aan het einde van elke week gaat de kaart mee naar huis. Wanneer er veel (vooraf bespreken hoeveel) lachende smileys op de kaart staan mag het kind een klein spelletje voor zichzelf of voor de hele klas uitkiezen.

Ik merk dat het werken met deze beloningskaart vaak heel positief uitpakt. Kinderen geven zelfs vaak aan dat ze na een tijdje de kaart niet meer nodig hebben.

Beloningskaart

 

Lesideeën

  • Schrijven
  • Digi
  • Master SEN

Volg Digifemke

Follow me on TwitterFriend me on FacebookFollow me on Pinterest

Digifemke op Pinterest

  1. Met een magneet onder het blad moet de kleuter de weg zoeken van de mol

    Met een magneet onde
  2. KleuterDigitaal - mol lv de mol

    KleuterDigitaal - mo
  3. Verteldoos: Wie heeft er op mijn kop gepoept. Over een kleine mol die wil weten wie er op zijn kop gepoept heeft.

    Verteldoos: Wie heef
  4. Laat de kleuters de rol en het zwarte papier schilderen met modder en lijm. Het gras knippen de kinderen zelf

    Laat de kleuters de
  5. Begeleide of zelfstandige activiteit

    Begeleide of zelfsta
  6. Looks like a platypus or a mole to me, + shampoo bottle to recycle

    Looks like a platypu