Venndiagram – voor en na corona

Op 11 mei 2020 start het basisonderwijs weer op met 50% onderwijs op school. Halve klassen, hele dagen of een continu rooster…. iets dat natuurlijk helemaal niet normaal is en waarschijnlijk ook vreemd zal voelen voor zowel de kinderen als leerkracht. De kinderen zullen vast overeenkomsten en verschillen kunnen benoemen tussen de beide tijden… namelijk het onderwijs voor corona en het onderwijs na corona. Een mooie werkvorm die je hierbij kunt inzetten is een venndiagram. Waarbij de de overeenkomsten en verschillen heel duidelijk in beeld kunnen brengen.

Schermafbeelding 2020-05-08 om 13.33.56

 

 

 

 

 

Download hier het venndiagram voor en na corona. Na het invullen van de diagrammen (kan alleen of in tweetallen) heb je er een kort gesprekje over waarin je via het digibord een venndiagram maakt voor de groep. Leuk is om de groep die de dag erna komt deze venndiagram te laten zien en misschien hier aanvullingen bij kunnen geven. 

Talentenhartjes – dit kan ik al hartstikke goed!

Talentenhartjes

Vaak weten kinderen heel goed van zichzelf wat ze niet goed kunnen en staan ze al heel snel niet meer stil bij wat ze allemaal wel goed kunnen. Ook kunnen kinderen dit van elkaar heel goed benoemen.

Om de kinderen het eens van een andere kant te laten bekijken heb ik de talentenhartjes bedacht. Hierbij moeten ze juist nadenken wat ze wel goed kunnen. In de hartjes er rond mogen ze tekenen en of schrijven wat ze allemaal zo goed kunnen. Je zult zien dat ze dit een eerste keer misschien heel moeilijk vinden, maar als je de activiteit vaker herhaalt of terugpakt ze de hartjes kunnen aanvullen en of veranderen. Ook kunnen kinderen bij hun maatje een hartje invullen, zo helpen ze elkaar om te kijken naar hun eigen talenten.

Een mooie manier om te werken aan een positief klasklimaat.

Talentenhartjes

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Wat gebruik jij allemaal om te werken aan een positief klasklimaat? Laat het achter in de reacties.

Wij passen goed bij elkaar!

wij passen goed bij elkaar

Tijdens de KBW vind ik het leuk om elke dag even aandacht te besteden aan het thema, dit kan heel kort tijdens de dagstarter.

wij passen goed bij elkaar

 

 

 

 

 

 

 

Een leuke korte activiteit is om iedereen een deel van een puzzel te geven. In dit geval heb ik 24 kinderen in de klas en heb ik dus  een puzzel gevonden met 25 stukjes, ook een stukje voor de juf. De kinderen krijgen allemaal een uitgeknipt stukje (afgedrukt op A3). Op dit stukje tekenen ze iets dat kenbaar is van zichzelf of ze tekenen zichzelf. Alle puzzelstukjes samen vormen een geheel. Boven de puzzel komt de zin: ‘wij passen goed bij elkaar!’ te hangen. Iedereen heeft zijn eigen kenmerken, maar samen zorgt dit voor een mooi geheel.

Download hier het bestand met de puzzelstukjes.

 

Wat maakt mij tot een goede vriend?

hier

Op Pinterest kom je vaak de leukste ideeën tegen alleen zijn ze vaak wel in het Engels geschreven. Zo kwam ik ook het volgende idee tegen.

5fingerpromise

Ik heb dit idee vertaald naar het Nederlands, omdat het mij erg bruikbaar lijkt tijdens de Kinderboekenweek. Ik ga het gebruiken als dagstarter. Ook kunnen de kinderen in het groepje of in tweetallen erna kort aan elkaar vertellen welke 5 vriendschapskenmerken zij volgens zichzelf hebben.

Download hier het idee in het Nederlands.
hier