Afstuderen PABO
Het afstuderen komt nu wel echt heel erg dichtbij!
De titel van dit bericht zegt eigenlijk al genoeg. Ik heb het druk……. druk met afstuderen. Bijna is het zover dat hopelijk mijn droom werkelijkheid gaat worden. Ik kan niet wachten tot ik mijn papiertje in mijn handen heb.
Ik ben vooral druk met alle startformulieren die per competentie moeten worden ingevuld voor mijn eindgesprek. Gelukkig zijn deze startformulieren bijna af.
Ook heb ik voor mijn eindgesprek een manier gevonden om mijn eigen visie van onderwijs te presenteren. Deze manier verklap ik nu nog niet, maar wanneer ik het eindgesprek heb gehad deel ik dit natuurlijk wel met jullie. Zelf vind ik deze manier helemaal bij mij passen. Collega’s waar ik het aan vertel reageren enthousiast op dit idee. Hopelijk komt het ook zo over op mijn assessoren.
Mijn eindgesprek heb ik dinsdag 19 juni van 12.00 tot 13.00 uur. Allemaal duimen dus!
In mijn LIO klas verloopt het allemaal prima, het is een heerlijke groep om mee te werken. Ik heb de afgelopen tijd weer een aantal collega’s laten komen om mij te laten observeren op mijn leerpunten. Ik heb vooral veel tops ontvangen, dit is natuurlijk super leuk om te horen. En vanuit de tips kan ik weer nieuwe leerpunten opstellen voor mijzelf. Mijn directrice komt binnenkort ook nog een keertje op bezoek.
Aan het einde van mijn LIO periode heb ik nog het summatieve gesprek samen met mijn coach, directrice en SLB’er. Dit gesprek is op woensdag 6 juni. Hierbij krijg ik een eindbeoordeling voor mijn LIO periode. Ik ben hier erg benieuwd naar!
Het laatste wat ik jullie wil vertellen is dat ik mijn onderzoek zo ver als af heb. Donderdag heb ik het laatste gesprek met mijn SLB’er over het onderzoek. Het onderzoek presenteer ik ook aan mijn collega’s van mijn LIO school. Deze presentatie is op dinsdag 5 juni.
Een spannende tijd ga ik tegenmoet, maar ik heb er stiekem ook wel zin in! Dit valt misschien ook wel te lezen aan mijn warrig-heen-en-weer-verhaal, sorry daarvoor.
Wanneer ik weer nieuws heb schrijf ik er een berichtje over op mijn site. In de zomervakantie ga ik weer verder met het beschrijven van nieuwe ideeën, want helaas heb ik het er nu een beetje te druk voor. Deze zullen dan ook op de site komen te staan.
Voor alle mede-afstudeerders … SUCCES!
Week #6 LIO
Een beetje later dan normaal, maar dan nu toch een update over mijn zesde LIO week.
Deze week was een week vol met klassenbezoeken. Ik vond het toch allemaal best spannend, ik moet er nog altijd aan wennen wanneer iemand naar mij kijkt… ik denk dat ik dit altijd wel zal blijven hebben. Ik heb klassenbezoeken gehad van: een collega van groep 2, een collega van groep 3 en de directrice. De gesprekken achteraf vond ik erg fijn en ik kan zeker iets met de tips die ik gekregen heb. De klassenbezoeken moet ik doen om een 360 graden feedback te krijgen, dit is een van de dingen die ik tijdens mijn LIO moet voldaan hebben.
Deze week hebben wij weer heel hard gewerkt met de tafels, de kinderen vinden spelletjes waarbij ze kunnen bewegen erg leuk. Zo heb ik een keer het spelletje: knie-klap-links-rechts met ze gedaan. Hierbij sla je op je knieën, klap je in je handen, breng de ene hand naar je linker oor en de andere hand naar je rechter oor. Je zegt hierbij een keersom op (je kunt natuurlijk ook voor andere soorten sommen kiezen). Het gaat dus als volgt: sla op je knieën (2), klap in je handen (keer), breng de ene hand naar het linker oor (3) en de andere hand naar je rechter oor (is 6). Ook blijven de sommen met de bal nog altijd favoriet bij de kinderen!
Verder hebben de kinderen de woorden uit het nieuwe hoofdstuk na in oefening van de vorige drie lessen in groepjes van twee besproken. Ze kregen een blad met allerlei woorden uit het startverhaal (wij gebruiken de methode Taalverhaal). Ze kozen hierbij om de beurt een woord en vertelde aan elkaar wat het woord betekende. In een korte zin of met een tekening schreven/tekende ze de uitleg na goedkeuring van zijn of haar maatje erbij.
De gieters hebben wij deze week tijdens de knutselles afgemaakt, de kinderen zijn hierna verder gegaan met een tekenopdracht. De tekenopdracht heb ik gehaald van de site: http://tekenenenzo.blogspot.com/2010/03/paaskonijn.html ik heb alleen gekozen voor een andere paashaas. De paashaas komt in een zwarte lijst en dit werkje wordt verkocht tijdens de paasmarkt, samen met een ei-mobile (hierover later meer).
Gisteren ben ik ook nog even op school geweest. Ik heb de klas opgeruimd en een paastak en kikkervisjes in de klas gezet. Ik ben benieuwd hoe de kinderen er morgen op reageren 
Ziet het er niet gezellig uit?
Een blog over mijn site, huh?
Vanochtend ben ik tot de ontdekking gekomen dat een van mijn minor docenten digicoach een blog heeft geschreven over mijn site. Deze blog is te lezen via http://2bejammed.org/2012/02/02/dit-is-de-toekomst-in-onderwijsland/
Wat een positiviteit straalt er van deze blogpost af! Alleen al de titel maakt mij blij! Twee kleine stukjes uit deze blogpost:
En fanatiek dat ze is (herkenbaar?). Natuurlijk niet tevreden met chaotisch georganiseerde kerels zoals ik (herkenbaar?). Maar gewoon zelf je ding doen nog voordat je de kans hebt om te helpen (herkenbaar?).
Ze begint nu aan haar LIO, de eindstage op de PABO, maar een beetje zichzelf respecterende onderwijsinstelling zou haar nu al een aanbod moeten doen. Tenminste als die organisatie de weg naar de toekomst op wil gaan… (herkenbaar !?)
Marcel bedankt voor het schrijven van deze positieve blog! Hopelijk blijf ik fanatiek mijn site bijhouden. Ik vind het wel lastig om er tijd voor in te roosteren tijdens deze drukke LIO periode. Ik ga het wel proberen!
Vandaag begin ik aan mijn onderzoek. Het onderwerp van dit onderzoek is de koppeling tussen meervoudige intelligentie en keersommen in groep 4. Kent iemand interessante boeken of artikelen over deze twee onderwerpen? Laat dan een reactie achter!
Een super afscheid van een super school!
Wat een verwennerij was dat vandaag!
Van groep 3 heb ik een heel leuk zelfgemaakt kladboek gekregen met achterin allemaal lieve uitspraken van de kinderen. Verder had bijna elk kind een cadeautje van thuis meegenomen, echt super lief! Mijn dag kan niet meer stuk!!
Ik ga jullie missen Het was een super fijne tijd!!
Traktatie afscheid groep 3
Vandaag neem ik afscheid van groep 3. Natuurlijk wil ik de kinderen iets lekkers geven. Ik heb sneeuwpoppetjes gemaakt van snoep. De sneeuwpoppetjes bestaan uit:
- Marshmallows (gezicht en buikje)
- Kleurendrop (ogen, neus en knoopjes)
- Dropveter rol (hoedje)
- Gummy bol (hoedje)
Dit alles is geprikt op een sateprikker.
De sneeuwpoppetjes zijn per stuk ingepakt in folie en aan elke traktatie hangt een kaartje met een persoonlijke tekst voor elk kind. Een heel werk, maar met super hulp van mama hebben wij dit in een avond gemaakt. Ik ben enthousiast, ik hoop de kinderen ook!
Volg Digifemke
