Beweging thema Sinterklaas

Startopdracht: ‘De piet zegt …’
Er zijn 4 kleurplaten met: de sint, zwarte piet, het paard en de zak. De kleurplaten hangen overal een keer in het lokaal op. De kinderen moeten steeds luisteren naar welke kleurplaat ze moeten lopen. Als ze er zijn staan ze stil en luisteren ze naar welke kleurplaat ze dan moeten lopen. Dit kun je ook afwisselen met huppelen, hinkelen, sluipen etc. Van kleurplaat naar kleurplaat moet heel snel gebeuren, zodat de kinderen gericht moeten luisteren naar de aanwijzingen. Het is ook een leuk idee om ervoor te zeggen: ‘de piet zegt…’ als dit zinnetje er niet voor komt mogen de kinderen niet veranderen van plek en anders wel.

zwartepiet

 

 

 

 

 

 

 

 

Kern 1: ‘Trage Sint en snelle Piet’
De kinderen staan op een rij naast elkaar. De leerkracht laat de kleurplaat van de zwarte piet zien. De leerkracht vertelt dat pieten heel snel kunnen rennen. Ook laat de leerkracht een kleurplaat van de Sint zien. De Sint is al wat ouder en die loopt heel traag. De kinderen moeten nu naar de overkant gaan en zien aan welke kleurplaat er in de lucht wordt gehouden hoe ze dit moeten doen. De kleurplaten kunnen ook wisselen tijdens het naar de overkant lopen.

Kern 2: ‘Schoorsteen pieten’
Er liggen hoepels (de schoorstenen) klaar in een afwisselende rij (zigzaggend) De kinderen springen van ‘schoorsteen’ naar ‘schoorsteen’. Eerst op 2 benen, dan op 1 been, dan op je hurken.

Afsluiting: ‘Hoofdpiet regelt het wel!’
De leerkracht vertelt dat de zwarte pieten ook wel eens deugnieten zijn. Ze proberen de hoofdpiet wel te foppen door niet te luisteren. Daarom moet hoofdpiet alle zwarte pieten kunnen tikken zodat ze weer naar hem luisteren. Wie getikt is is weer een brave piet en gaat netjes op de bank zitten.

 

Puzzel s of p

Via Pinterest ben ik dit idee tegengekomen.

pinterest

Ik heb het aangepast aan het thema Sinterklaas. De sint-woorden  en de piet-woorden. Er zijn 8 s-woorden en 8 p-woorden. De kinderen zoeken de plaatjes bij elkaar en proberen erna er de letter p en de letter s ervan te maken. Een speelse activiteit waarbij de beginklank centraal staat. Je moet alleen zelf even de stukjes bepalen tijdens het uitknippen van de letters. Lamineer ze ook voor gebruik!

Download hier sofpwoorden

p-woords-woord

Classificeren met Sinterklaas

Ik heb twee werkblaadjes gemaakt waarin classificeren rondom het thema Sinterklaas centraal staat.

Op een werkblaadje moeten de kinderen een rondje zetten om iets wat er niet bij hoort.

Schermafbeelding 2014-11-06 om 17.09.36

 

 

 

 

 

 

en op het andere werkblaadje moet de kinderen een rondje zetten waar het wel bij hoort.

Schermafbeelding 2014-11-06 om 17.09.11

Download de beide werkblaadjes via: sinterklaas.classificeren

Om deze werkvorm eerst te oefenen heb ik ook alle afbeeldingen apart in een bestandje gezet, zodat je het eerst in de kring kunt oefenen samen met de kinderen. Download de afbeeldingen via: 1sinterklaas.classificeren

Gluren door het sleutelgat

gluren

Kinderen vinden het altijd spannend wanneer ze hun schoen gezet hebben en gaan slapen. Zijn er ook wel eens kinderen geweest die ‘s nachts door het sleutelgat van de woonkamer zijn gaan gluren? Wat hebben ze toen gezien?

Of wat denken ze dat ze kunnen zien als de pieten en de Sint de cadeautjes komen brengen? De kinderen tekenen dit in de sleutelgat vorm. Hierna knippen ze de vorm netjes uit en plakken ze het op zwart papier, zo ziet het er nog echter uit.

Download hier het sleutelgat