Get Adobe Flash player

Dit ben ik

Thema dit ben ik: kring, knutselwerkje en versje

Tijdens het thema: ‘dit ben ik!’ hebben we de klaspop Jip gewassen. Hierbij hebben we alle lichaamsdelen benoemd terwijl de kleuters Jip mochten wassen. Jip werd gewassen in een badje. Dit badje hebben wij achteraf geknutseld.

Badkuipeend

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Elke kleuter kreeg een afdruk van de badkuip, hierop hebben zij met stevige rollen (lege inpakpapier rollen) gestempeld met blauwe verf. Dit moeten de bubbels van het bad voorstellen. Erna heeft elke kleuter zijn badeend beplakt met stukjes geel papier wat ze eerste zelf in stukjes hebben geknipt. Bij het in bad doen hebben we ook een versje geleerd, dit heb ik bij het werkje geplakt.

Het versje gaat als volgt:
Spetter, spetter, spat,
lekker in het bad.
Lekker in het sop,
kijk ik heb een hoedje op.
Kijk is heb een sik,
schoon ben ik!

Elke kleuter heeft een eigen kenteken, dit komt op elk werkje. In dit geval de bloempot.

Lesideeën

  • Schrijven
  • Digi
  • Master SEN

Volg Digifemke

Follow me on TwitterFriend me on FacebookFollow me on Pinterest

Digifemke op Pinterest

  1. Verteldoos: Wie heeft er op mijn kop gepoept. Over een kleine mol die wil weten wie er op zijn kop gepoept heeft.

    Verteldoos: Wie heef
  2. Laat de kleuters de rol en het zwarte papier schilderen met modder en lijm. Het gras knippen de kinderen zelf

    Laat de kleuters de
  3. Begeleide of zelfstandige activiteit

    Begeleide of zelfsta
  4. Looks like a platypus or a mole to me, + shampoo bottle to recycle

    Looks like a platypu
  5. Prentenboek Over een kleine mol...

    Prentenboek Over een
  6. Ontwerp een hol voor de mol

    Ontwerp een hol voor