Hoeken: verkeer in de kleuterklas

Verkeer komt in een kleuterklas ook minimaal een keer per jaar aan bod. Samen met de kleuters het verkeer ontdekken en verder laten beleven in de klas.

Welke hoeken kun je zoal inrichten bij het thema verkeer?

- Bouwhoek: hier kunnen de kleuters met blokken: de weg, het zebrapad, verkeerslichten, borden enzovoorts maken. Ook kunnen verschillende soorten vervoersmiddelen worden gebruikt om de weg te laten leven. Een ambulance en politiewagen mogen hierbij zeker niet ontbreken.

ambulance.politieauto

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

- Huishoek: maak hiervan een politiebureau of een brandweer kazerne. Om de kleuters in hun rol als politie of brandweer te laten inleven is het leuk om kleding te voorzien. Hiervoor kun je ook kiezen:

Schermafbeelding 2017-05-20 om 13.19.28 Schermafbeelding 2017-05-20 om 13.19.37

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Deze kostuums zijn gemakkelijk over de kleding aan en uit te trekken, een pet en brandweerhelm erbij en klaar!

- Fietsenmakershoek: natuurlijk worden de fietsen van de kleuters uitvoerig besproken en bekeken. Tof is om oude fietsen in de klas te zetten, waar de kleuters aan mogen sleutelen. Fietsgereedschap mag dan zeker ook niet ontbreken.

- Lees-schrijfhoek: laat hier de kleuters verschillende verkeersborden maken. Voorzie mallen van borden in verschillende vormen (cirkels, driehoeken, vierkant, rechthoek), restpapier, potloden, stiften enzovoorts. Ze kunnen ook fantasie borden maken, of borden maken waarvan dat zij vinden dat ze thuis horen in het verkeer.

Welke hoeken richt jij in bij het thema verkeer? Laat je ideeën zeker achter.

 

 

Jip op het zebrapad – 10x voorbereidend rekenen

Download dit zebrapad. Het zebrapad is voorzien van oneven getallen (1,3,5,7,9,11) op de witte stroken en even getallen (2,4,6,8,10,12) op de zwarte stroken.

zebrapad

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Welke activiteiten kun je doen met het zebrapad?

1. Leg samen met de kleuters het zebrapad, hierbij moeten de getallen in de juiste volgorde liggen.

2. Neem er een handpop bij, in mijn geval handpop Jip, en laat de handpop oversteken. Vraag steeds op welk getal Jip staat.

3. Laat Jip alleen op de even of oneven getallen springen.

4. Ga achterstevoren het zebrapad over, terugtellen wordt geoefend. Natuurlijk wel hierbij vertellen dat dit bij een echt zebrapad niet mag!!

5. Rol met één of twee dobbelstenen en laat Jip naar het cijfer stappen aan de hand van het aantal stippen op de dobbelstenen.

6. Klap een aantal keren in de handen en laat een kleuter het gehoorde aantal stappen naar de juiste strook.

7. Laat de handpop met sprongen van 2 oversteken, door alleen op de witte of zwarte stroken te springen.

8. Laat de kleuters de ogen sluiten en leg de handpop op één van de getallen. Op welke getal staat jip? Hierbij komen ook de buurtgetallen aan bod.

9. Haal een aantal stroken weg. Welke stroken zijn er weg? Na het juist raden mag de kleuter de stroken weer terug leggen op de juiste plek.

10. Speel dit spel bij mooi weer ook na met de kleuters op de speelplaats. Tekenen een groot zebrapad met cijfers en doe bovenstaande activiteiten in het echt.

Als jezelf nog activiteiten kunt bedenken bij dit zebrapad mag je het altijd achter laten bij de reacties!!