Articles

Deelthema lente: bloeien en groeien met klaspop Jip

De komende weken staat het deelthema van de lente: bloeien en groeien centraal in mijn groep. Klaspop Jip draagt steeds verschillende activiteiten aan.
Graag wil ik zes ideeën met jullie delen:

Schermafbeelding 2017-04-19 om 21.30.38

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


1. Jip heeft een aantal woordkaarten rondom groeien en bloeien (ik heb de woordkaarten via kleuteridee gevonden) en een harkje meegenomen. Hij is de woordjes in klanken uit aan het spreken en harkt met een hark steeds het kaartje dat fout is weg. De kleuters ontdekken dat hij het fout doet. Het kaartje dat wordt uitgesproken moet steeds uit de rij worden weggeharkt, de kleuters helpen Jip om het juist te doen.

2. In de lente groeien en bloeien nieuwe bloemen en plantjes. In de lente kunnen ook nieuwe woordjes worden bedacht met de letter L. De kleuters krijgen in een groepjes een placemat en proberen in hun eigen vak woordjes te tekenen met de letter L. Achteraf worden de nieuwe woordjes besproken in het kleine groepje. De woorden worden samen in de letter L woordenspin getekend en geschreven door de juf. Zie placemat voor de uitgebreidere versie.

3. Raadsels met woordkaarten op rijm. Jip kan heel goed rijmpjes maken met de woordenkaarten uit het thema groeien en bloeien. De kleuters moeten ontdekken over welke woordkaart Jip een raadsel heeft gemaakt op rijm. Kunnen de kleuters ook raadsels maken bij de woordkaarten? Of korte rijmpjes bedenken?

4. Jip wilt ook een bloemenwinkel in de klas en heeft allerlei spulletjes meegenomen. De kleuters moeten Jip helpen om de spulletjes die bij elkaar horen juist te ordenen. Samen met Jip, de juf en de kleuters maken we een bloemenwinkel in de klas. Als de bloemenwinkel klaar is wordt er door de juf en een kleuter een voorbeeldspel gespeeld, om de kleuters ideeën te geven hoe er in de winkel kan worden gespeeld.

5. Jip is bij de boer op bezoek geweest en heeft gezien dat daar geen planten groeien maar allerlei groenten. Hij heeft geprobeerd om het weiland en de boerderij zo goed mogelijk na te maken, maar alle groenten liggen door elkaar, kan dit? De kleuters ontdekken samen met de juf dat groenten die samen horen ook samen groeien in een stuk van het weiland. Hier hoort ook een spelletje met de groenten dobbelsteen, we moeten proberen om samen het weiland zo vol mogelijk te krijgen. Zie telspel groenten voor het materiaal.

6. Jip wilt een spelletje spelen met twee papieren madeliefjes die hij heeft meegenomen. Aan de madeliefjes zitten evenveel blaadjes. Door met de dobbelsteen te rollen mogen er steeds blaadjes worden weggenomen. Welk madeliefje heeft het snelste geen blaadjes meer? Als één madeliefje geen blaadjes meer heeft worden de blaadjes weer gelijk verdeeld en kan het spelletjes opnieuw worden gespeeld.

 

Wat heeft een bloem nodig om goed te kunnen groeien?

Op Pinterest zie ik vaak  veel leuke ideeën, alleen zijn ze in het Engels. Vandaag zag ik weer een leuk idee, dit idee heb ik omgezet in het Nederlands.

Schermafbeelding 2015-02-20 om 15.21.36

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Na een kringactiviteit waarin je bespreekt wat er allemaal nodig is om een bloem goed te laten groeien kun je de kinderen in tweetallen of alleen alle dingen die nodig zijn om de bloem goed te laten groeine in de bloem laten tekenen. Je kunt ervoor kiezen om een lege bloem te geven zonder de woordjes of een bloem met de woordjes. Schrijf bij de dingen die de kinderen dan tekenen wel erbij wat het is. Het ligt denk ik aan je groep waar je voor kiest. Download hier de lege bloem en de bloem met de woordjes.

Na het schematiseren van de benodigdheden kun je tijdens een volgend kringactiviteit op de benodigdheden terug komen en daadwerkelijk een zaadje waar een bloem uit gaat komen zaaien.

Een vervolgactiviteit hierbij is om de kinderen elke week te laten tekenen hoe hun bloemetje groeit, leuk is dan wel om met verschillende zaadjes te werken. Je kunt ervoor kiezen om gebruik te maken van een gebeurtenisketting, download vanzaadjetotbloem.gebeurtenisketting.

Schermafbeelding 2015-02-20 om 15.35.59

Begin van de lente

Nu het wat mooier weer wordt krijg ik steeds meer de lentekriebels, en de kinderen ook!

Om de voorkennis rondom het thema lente bij de kinderen op te halen heb ik de volgende werkvorm bedacht. Namelijk de bloem. Met sinterklaas heb ik deze werkvorm al eens gedeeld in de vorm van een ster.

Elk kind krijgt een stukje van de bloem (een blaadje). Elke bloem bestaat uit 5 stukjes. Zorg ervoor dat je de bloemen op verschillende kleuren afdrukt, zodat er groepjes gemaakt kunnen worden. De kinderen met rode blaadjes zijn een groepje, de kinderen met gele blaadjes zijn een groepje etc. Wanneer muziek klinkt zoeken de kinderen bij welk groepje ze horen. Laat de kinderen voor zichzelf in het blaadje tekenen wat ze al weten van de lente. Na een aantal minuten mogen de kinderen het d.m.v. rondpraat uitwisselen met elkaar. De blaadjes samen worden als een bloem opgeplakt op een vel.

Schrijf tijdens het tekenen iets bij de blaadjes, zodat wanneer ze zijn opgeplakt als bloem jij er weer nieuwe ideeën uit kunt halen. Als er bijvoorbeeld veel kinderen jonge dieren hebben getekend kun je een kringactiviteit bedenken rondom deze jonge dieren. Zo bereid je het onderwerp lente samen met de kinderen uit.

Ook is het leuk om na deze werkvorm de vraag te stellen: ‘Wat wil je leren over de lente?’ Hier kun jij als leerkracht dan ook weer op inspelen tijdens andere activiteiten.

Download bij Voorkennis.lente de bloem.

Afsprakenslang

In mijn LIO klas groep 4 gebruik ik de afsprakenslang. Op het lichaam van deze slang staan alle afspraken die er in de klas en op school gelden. De afspraak is visueel voor de kinderen door gebruik te maken van picto’s en de regel. De picto’s heb ik gezocht via: www.sclera.be

Afsprakenslang

Elke week staat er een afspraak centraal, kinderen die zich hier goed aan houden kunnen snel in de complimentenbloem komen te staan. Kinderen die aan het einde van de dag in de complimentenbloem staan, krijgen een sticker. De kinderen in mijn klas vinden het helemaal geweldig om in de bloem te staan.

De complimentenbloem (het bord is al super oud en niet meer goed schoon te krijgen...)

Klik op de volgende link om de regels.afsprakenslang te downloaden.

 

 

Tafelbloem

Tafels moeten keer op keer geoefend worden. Je kunt dit op verschillende manieren doen. Zelf heb ik het oefenen met de tafelbloem bedacht. Per tafeltje zijn er 2 bloemen. Op elk blaadje van de bloem staat een keersom, 5 keersommen per bloem. De bloem is eerst dicht. En dan ziet hij er zo uit.

Op de dichte blaadjes staan de keersommen. Je begint met het blaadje wat je het eerste kun open vouwen. Bij deze bloem is dat 6×5. In de binnenkant van het blaadje staat het antwoord ter controle.

Een leuke afwisselende manier om de tafels te oefenen. tafel.bloemen