(natuurlijk wel zelf even nadenken of het veilig is voor je kindje)
Download vakantie.bingo picto’s die ik heb gebruik.
De lente komt er weer aan en dus is het tijd om activiteiten hierbij te bedenken. Aanstaande dinsdag hebben wij op school een MI-middag. Tijdens deze middag wordt er rondom het thema: ‘ Maart roert zijn staart’ gewerkt. Een breed thema waar je veel kanten mee uit kunt. Elke leerkracht bedenkt een activiteit rondom een of meerdere meervoudige intelligenties. De activiteit moet voor alle leerlingen van groep 1 t/m 8 uit te voeren zijn. Samenwerken is belangrijk binnen de activiteiten.
Zelf heb ik gekozen voor het subthema: ‘Vogels in de lente.’ Eerst gaan de kinderen samen bekijken wat ze over de vogels in de lente weten, door de werkvorm zoek iemand die jou iets kan vertellen over de lente uit te voeren. Kort wordt het dan in een woordweb bij elkaar opgeschreven of getekend.
Download hier het woordweb: Vogels in de lente.zoek iemand die
Hierna bekijken we de activiteit die we gaan doen en welke intelligenties deze activiteit aanspreekt. Eerst in tweetallen en uiteindelijk worden de belangrijkste punten samen besproken.
Dan gaan wij een vogelhuisje/voederhuisje maken van een melkpak. De kinderen krijgen allemaal een melkpak en mogen die met stukjes vliegerpapier gaan versieren. Uiteindelijk worden er stickers en lintjes aan gemaakt om het geheel af te maken. In het melkpak komen allerlei vogelzaadjes. Zo helpen wij de vogels aan het begin van de lente om aan eten te komen.
De twee weken voor kerst hebben wij bij de kleuters gewerkt rondom het thema restaurant. Het onderwerp gezond en ongezond eten kun je dan ook behandelen.
Ik heb een soort van vergelijkingsstrook gemaakt (alleen geen overeenkomsten in het midden). Aan de ene kant moeten de kleuters het gezonde eten plakken en aan de andere kant het ongezonde eten. Dit kan in tweetallen worden gedaan, zodat de kinderen elkaar kunnen helpen en erover kunnen praten. Als het eten is opgeplakt, kunnen de kinderen zelf ook nog gezond en ongezond eten erbij tekenen.
Download vergelijkgezondongezond voor de vergelijkingsstrook en het gezond en ongezond eten.
Praat met de kinderen over het kerst diner wat er binnenkort komen gaat. Vragen die aan bod kunnen komen zijn:
- Wat eten je het liefst met kerst?
- Wat lusten je niet?
- Hoe ziet de tafel er met kerst uit?
- Welke kleren trek je aan?
Al deze vragen kunnen tijdens het gesprek naar voren komen.
Na het gesprek laat je de kinderen in het kerst diner bord het eten tekenen wat zij graag willen eten tijdens kerst.
Download mijn Kerstdiner in PDF formaat.
Bron bord: www.jufsanne.com
Afgelopen dinsdag was ik nog eens aan het snuffelen in de boekenwinkel en daar zag ik een heel leuk prentenboek staan.
Ik ben toen op een krukje gaan zitten en heb het boek in de winkel gelezen. Aan het einde van het verhaal moest ik er gewoon lachen… de mensen moeten ook gedacht hebben! Eigenlijk koop ik zelf geen boeken meer (ik heb er zoveel!), maar omdat ik nog een boekenbon had kon ik dit boek wel kopen.
O MONSTER, EET ME NIET OP! …….
Het boek gaat over een vreetvarkentje Alex. Alex eet het liefste de hele dag, maar dat mag niet van zijn mama. Van eten word je namelijk vies. Wanneer zijn mama hem weer betrapt moet hij zich gaan wassen in de beek. Op de weg naar de beek komt het vreetvarkentje allerlei lekkers tegen, maar dan? Een grote schaduw… een schaduw van een monster, een monster met trek in varkentjes! Maar gelukkig hebben monsters ook een mama….
Dit boek kun je (denk ik) voorlezen aan groep 2 en 3. Spannend en fantasievol! Veel plezier!