Articles

Gouden weken 2.0

Schermafbeelding 2019-08-08 om 11.23.07

Via Eduforce heb ik het nieuwe boek de gouden weken 2.0 mogen ontvangen. Ik heb dit in de vakantie op een rustig tempo doorgenomen en leuke ideeën uit kunnen halen om in te zetten gedurende de eerste weken.

Schermafbeelding 2019-08-08 om 11.23.07

 

 

 

 

 

 

 

 

Het is belangrijk om tijdens de gouden weken tijd te investeren in groepsvorming. Wanneer er een stevige groep staat zul je een goede sfeer hebben in je groep, waardoor het lesgeven goed gaat en de verschillende kinderen in de klas zich op een fijne manier kunnen ontwikkelen. Natuurlijk houdt het niet op na de gouden weken, je zult hier tijd voor moeten vrij maken gedurende het hele schooljaar.

Wat mij heel erg aan spreekt aan het boek is dat er praktijk voorbeelden gegeven worden die goed werken of misschien anders hadden aangepakt kunnen worden, die kun je steeds lezen na een stukje theorie met de titel: uit het leven gegrepen. De helft van het boek is sowieso zeer praktisch en heeft dan ook als titel Doen!. Doen! is onderverdeeld in:

- Regels opstellen
- Energizers
- Coöperatieve werkvormen
- Digitale tools & apps
- Voorbeeldweken

Wat ga ik o.a. doen gedurende de eerste weken? Tussen haakjes zet ik de titel en bladzijde waar je het in het boek zou kunnen vinden als ik het uit het boek heb gehaald. Ook kun je op sommige hyperlinks klikken om de juiste download te krijgen die bij de activiteit hoort.

- Groepsyell bedenken
- Groepsregels opstellen samen met de kinderen door gebruik te maken van de coöperatieve werkvorm placemat (placemat groepsregels, blz 87)
- Verwachtingen uitspreken en opschrijven: wat ga jij doen om dit schooljaar een succes te laten worden? wat voor een juffen heb je daarvoor nodig?
- Klasbouwers:
Groepjes formeren (blz. 109)
Namenslang (blz. 124)
Wat is waar? (blz. 133)
Hoe komen we als groep aan de overkant zonder aan de grond te komen met beperkt materiaal?
Balletje rond laten gaan (blz. 94)
- Dit ben ik cactus
- Mijn groeidoel
- Zoek iemand die … klasgenoten
- Zoek iemand die … zomervakantie
- Fijne klas bingo 

Het boek kun je via bol.com bestellen.

5 tips om kinderen meer te motiveren

5tips

Vandaag wil ik graag inzoomen op een aantal manieren waarop ik de kinderen motiveer in de klas, hierbij wil ik 5 tips met jullie delen. Misschien zijn de tips nieuw en sommige zijn hopelijk wellicht al bekend, maar niet minder de moeite waard om niet te benoemen.

5tips

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Tip 1:
Classdojo – sinds dit schooljaar werk ik met classdojo. Dit wordt op de hele school gebruikt als beloningsmiddel. De kinderen verdienen punten bij goed gedrag. Aan het einde van de week kunnen ze een sticker verdienen als ze 10 punten hebben behaald. Deze stickers plakken ze op een kaart en wanneer de kaart vol is mogen ze een cadeautje uit de grabbelton kiezen. Deze beloning hebben ze zelf uitgekozen. Ook vind ik het handig om gemakkelijk klasverhalen en foto’s te kunnen delen met ouders en korte berichtjes te kunnen sturen.

Tip 2:
Complimentenknikker – elke dag ligt er bij één leerling uit de klas een knikker in de la, de complimentenknikker. Het is de bedoeling dat deze leerling gedurende de dag veel complimentjes uitdeelt aan de klasgenootjes. Op het einde van de dag mag 3x worden geraden wie de knikker had. Leuk is om op deze manier te stimuleren dat ook kinderen die geen knikker hebben toch complimentjes uitdelen, zodat het lijkt alsof ze de knikker wel hebben.

Tip 3:
Stickers – ook kunnen mijn leerlingen zomaar een sticker verdienen bij goed gedrag. Dit doe ik maar heel sporadisch. Het is daardoor erg leuk voor de leerlingen als het als een verrassing komt. De eerste keer dat ik dit deed waren ze zeer verbaasd. Door dit maar heel af en toe te doen, motiveer ik ze wel om goed gedrag te laten zien, ook als de classdojo site even niet open staat of tijdens bijvoorbeeld een uitstap. Leuke stickers kun je krijgen via Stammetjes.nl 

Tip 4:
Leerling in de picture – om te werken aan een positief klasklimaat is het belangrijk om oog te hebben voor elke leerling. Elke leerling verdient het om één keer in de zoveel tijd echt in het zonnetje staan. Ik heb hierover al meerdere ideeën op mijn site gezet, waaronder de fotograaf van de week en ook in het kader van de barbapapa heb ik een idee gedeeld.

Tip 5:
Energizers – Vaak wordt aan het begin van een schooljaar veel aandacht besteed aan groepsvorming, door de zogenaamde gouden weken activiteiten. Verlies deze gedurende het schooljaar niet uit het oog. Even een korte energizer tussendoor motiveert de leerlingen om weer opnieuw aan de slag te gaan met belangrijke leerstof.

Wat gebruik jij om leerlingen te motiveren en om te proberen dat ze steeds meer intrinsiek gemotiveerd worden?

Knallend het jaar in!

knallend het jaar in

De eerste schoolweek na de vakantie mag er in mijn klas elke dag een ballon worden geknald. In deze ballon zit een briefje met een opdracht voor de hele klas. Het zijn allemaal groepsvormende activiteiten. Het is natuurlijk steeds spannend welke activiteit er op het briefje staat!

knallend het jaar in

De ballon wordt op een moment van de dag geknald, wanneer je dit doet kun je natuurlijk zelf bepalen. Download hier mijn kaartjes die ik dit jaar in de ballonnen heb gestopt!

Welke leuke groepsvormende activiteiten doe jij in de eerste schoolweek?