Articles

Evalueren met duimen

Op het einde van elke les probeer ik even kort te evalueren met de kinderen. Ik bekijk of de kinderen de doelen hebben begrepen. Ik vraag aan de kinderen of ze nog dingen moeilijk vonden en wat hun na deze les al heel goed lukt. Om een snel beeld te krijgen kun je gebruik maken van duimen.

Duim omhoog: ik heb de leerstof begrepen.
Duim in het midden: ik begrijp al veel maar nog een paar dingen vind ik moeilijk.
Duim omlaag: ik vind het nog heel lastig.

De duimen tel ik en zet ik soms in een turftabel op het bord. Klik  hier om de duimen in een powerpoint te openen, zodat je er op het smartboard mee kunt turven. Zo kan ik in gesprek gaan met de kinderen en de kinderen elkaar ook laten helpen bij de moeilijkheden. Dit lukt natuurlijk niet altijd, alleen de duimen methode voor een snel beeld werkt dan voor mij als leerkracht goed. Ik kan dan altijd nog in de loop van de dag samen kijken naar de moeilijkheden en het anders de volgende dag oppakken.

Je kunt het schema ook aan elk kind geven. Ze geven zich dan na elke les bijvoorbeeld een duimpje wat betreft de werkhouding. Aan het einde van de dag zie je dan een patroon in de gegeven duimpjes.

Je kunt er alle kanten mee op.

Schermafbeelding 2014-05-17 om 12.51.17

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Hoe evalueer jij samen met de kinderen op een les?

 

Tip/top aan de juf

Als je een dag gaat vervangen is het leuk om de dag af te sluiten met een tip en een top voor de juf. Natuurlijk geef jij de kinderen ook een tip en een top over de dag. Een volgende keer als je nog eens gaat vervangen, kun je de kinderen herinneren aan deze tips en tops.

Zelf doe ik dit vaker, het is heel leerzaam en ook leuk om te zien hoe kinderen tegen je aankijken.

Eindgesprek LIO stage

Gisteren om 12.oo uur had ik mijn eindgesprek op stage. Het gesprek verliep heel goed en op het einde was het moment om mij een punt voor mijn LIO stage te geven. Mijn coach mocht mij het punt zeggen en dat deed zij op een hele lieve manier. Na een kort praatje van haar was het dan zo ver, ik kreeg een zeer goed oftewel een 9! Wat was ik blij!! Na al het harde werken heb ik dit punt zeker verdiend.

Ook kreeg ik tijdens het gesprek een punt voor mijn eindonderzoek. Hiervoor heb ik een 7 gekregen!! Hier ben ik ook tevreden mee.

Vandaag heb ik het de kinderen van groep 4 verteld en ze reageerden allemaal super enthousiast. Dus je bent nu een echte juf?? Nee, helaas nog niet helemaal maar wel al voor de helft… huh maar juf hoe kan dat dan? Ik heb de kinderen uitgelegd dat ik dinsdag 19 juni nog een eindgesprek heb op de juffenschool en als ik dat ook goed doe, dan ben ik een echte juf. De kinderen zeiden allemaal dat dat wel ging lukken! De schatjes :)

Nu ben ik mij goed voor aan het bereiden op het eindgesprek. Ik ben alle theorie nog eens goed aan het doornemen en dat is best wel veel. Ook heb ik mijn eindpresentatie zo goed als af en kan ik hier goed aan gaan oefenen.

Nog 12 dagen te gaan! Ik vind het met de dag spannender worden, hopelijk lukt het allemaal en komt mijn droom eindelijk uit.

Duimen jullie voor mij?

Onderwijs gedicht

Via http://www.kindenonderwijsrotterdam.nl/scholen/Pages/Kinderen.aspx heb ik dit gedicht gevonden. Ik vind het een super mooi en inspirerend gedicht… het is zeker de moeite waard om het even te lezen.

En nu ga ik weer verder met mijn literatuurstudie voor mijn slotassessment.

Als een kind
vandaag gelachen heeft
en het juichend over ’t schoolplein zweeft,

als het thuiskomt
met de prachtigste verhalen
van de juffrouw die verteld heeft
hoe je rijgt met kralen
of hoe je na een ruzie vrienden maakt
en hoe je bij de gym een doelpunt maakt

dan is het onderwijs vandaag
weer goed geweest,

want iedere dag is eigenlijk een feest
als je de wereld mag ontdekken
als je met kinderen op mag trekken
die jou  een glimlach en een handje geven
omdat ze met jou samen willen leven!