Articles

Boekpromotie: alfabet!

 

Van de uitgeverij Hoogland en van Klaveren heb ik het boek alfabet ontvangen. Een prachtig vormgegeven boek waarmee je veel verschillende activiteiten kunt doen. Bij het boek is ook een app waarmee je de woorden kunt lezen die bij de afbeeldingen horen. Meester Sander heeft er een instructiefilmpje bij gemaakt.

Ook worden er al poppen gemaakt van de letterdief die hoort bij het boek, creatievelingen haken erop los.

106186288_2596452943947442_1577943717187905931_n

 

 

 

 

 

 

 

 

 

De letterdief kun je gebruiken bij het gebruik van het boek, hij gaat steeds op zoek naar nieuwe letters. Hij is ook op elke pagina te vinden, niet altijd even duidelijk maar dat is juist leuk. Zowel speuren naar nieuwe woorden als naar de letterdief.

 

Via kleuteruniversiteit kun je er een heel project bij aankopen, zeker een aanwinst voor in groep 2 en wellicht zelfs voor begin groep 3.

20200015-alfabet-1

 

Thema: wie heeft er op mijn kop gepoept?

poep6

Waarschijnlijk ken je het boek: ‘wie heeft er op mijn kop gepoept?’ wel. Hier heb ik samen met de kleuters 1,5 week rond gewerkt. De kleuters hebben het erg naar hun zin gehad, de verschillende activiteiten wil ik graag met jullie delen. Ik heb de activiteiten onderverdeeld in: startactiviteit, vervolg activiteiten, knutselactiviteiten en hoekenwerk.

Startactiviteit:
Er ligt een poepje in de klas, van wie zou dit poepje kunnen zijn? Kleuters laten raden waarvan zij denken dat dit poepje is. Dan horen ze een mol momperen, hij heeft precies hetzelfde poepje op zijn hoofd. Juf schiet te hulp, zij kent namelijk een boek waar dit poepje ook in voor komt. Het boek wordt voorgelezen en het raadsel van het poepje wordt ontdekt!

Vervolg activiteiten:
- De dieren uit het boek bespreken, hoe zien ze er uit? Waar leven ze? Wat eten de dieren? Zijn het huisdieren? Hoe zien hun poepjes eruit? De dieren worden herkent, benoemt en vergeleken met elkaar.
- De verschillende poepjes liggen in de kring, dat is een vies gezicht. De poepjes moeten worden opgeruimd. Steeds als de kleuters hun ogen dicht doen verdwijnt er een poepje, welk poepje is weg?
- De verschillende poepjes maken verschillende geluiden. (duif: plets, paard: plof, plof, plof, konijn: ratatata, geit: plokkeplok, koe: flatsssss, varken: flots) De kleuters proberen deze geluiden na te doen met hun stem en met instrumentjes. Ze experimenteren eerst en erna kunnen de verschillende poepjes in volgorde worden nagebootst.
- Het verhaal heeft een groot probleem, mol wil weten wie er op zijn kop heeft gepoept. De juf geeft samen met de kleuters het verhaal weer door middel van de pictogrammen: wie, wat, waar, probleem, oplossing, zie hier voor de pictogrammen en meer uitleg rond deze werkvorm.

poep3

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

- Er worden verschillende poepjes getoond in het verhaal, de poepjes hebben allemaal verschillende klanken en vormen. Wij gaan de vormen namaken, door middel van ‘geschreven’ taal, poep koek, met behulp van ontbijtkoek en water. De kleuters maken verschillende vormen en klanken, kunnen ze de P van de poep ook maken?
- De hond van de slager, Bullebak kan in verschillende vormen poepen. Deze vormen zijn: cirkel, vierkant, rechthoek en driehoek. Deze vormen hangen op in de speelzaal. De juf benoemt de vormen en maakt groepjes. Elk groepje moet met hun eigen lichaam de vorm van Bullebak namaken. Als iedereen de vormen heeft nagemaakt, kiest juf een vorm uit en laat deze aan een groepje zien. De andere kleuters zien de vorm niet, zij moeten raden welke vorm het groepje uitbeelden.

poep4

 

 

 

 

 

 

Knutselactiviteiten:
- Maken van een molletje, met behulp van een flesje van 33 cl. Op het molletje komt ook een kakje, deze wordt gemaakt met zoutdeeg.

poep6

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

- Onder de grond graaft het molletje gangen, op een groot A3 blad wordt de grond eerst met waterverf bruin geschilderd, daarna volgen de gangetjes met bruine repen papier en ten slotte wordt het molletje er d.m.v. een vouwopdracht erbij geplakt. Een kleuter had zelfs bedacht dat er baby molletjes in een nestje zaten en heeft er kleintjes met papier bij geplakt, zie foto.

poep5

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Hoekenwerk:
- Drolletjes kleien
- Memory: dier + kakjes
- Bewegingshoek: kleuters gooien met de dobbelsteen met afbeeldingen. Hierop staan de kakjes van Bullebak in een vorm afgebeeld. De kleuters maken de vorm met zijn tweeën na met hun eigen lichaam.

poep2

 

 

 

 

 

 

 

 

- Bouwhoek: gangetjes onder de grond namaken met grote blokken.

Mocht je zelf nog aanvullingen hebben dan hoor ik deze natuurlijk graag, deel ze in de reacties hieronder!