Articles

Taal op maat – woordenschat

In groep 5 gebruiken wij voor de woordenschat woorden per blok een mindmap. De mindmap hangt groot op in de klas en alle kinderen krijgen een mindmap op a4. De woorden worden door middel van verschillende spelletjes herhaaldelijk besproken en ingeoefend.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Graag wil ik de mindmaps van thema 1 (week 2) en 2 (week 1 en 2) delen.

Thema 1. week 2

Thema 2. week 1

Thema 2. week 2

De mindmaps maak ik via https://bubbl.us/

 

Nieuws uit de natuur – vliegkunstenaars

In groep 5 kijken wij naar nieuws uit de natuur en gebruiken wij het werkboekje ter verwerking. Aan het einde van 2 afleveringen krijgen de leerlingen een toets op. Om gemakkelijk voor de toets te leren krijgen ze het werkboekje mee naar huis en een mindmap per aflevering.

Voor de eerste aflevering heb ik een mindmap gemaakt. Download: nieuwsuitdenatuurvliegkunstenaars

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Hoe laat jij jouw leerlingen leren voor de toets? Laat je ze zelf een samenvatting maken of onderstreep je de belangrijkste zaken? Wat vind jij van een mindmap voor het leren van een toets? Laat een reactie achter!

Mindmap zomer

Ook al zit het weer niet echt mee, toch is het bijna zomer. Om de kinderen na te laten denken over dit thema kun je gebruiken maken van een mindmap. Wat hoort er allemaal bij de zomer? Wat ga jij allemaal in de zomer doen? De kinderen tekenen in de 4 kolommen 4 verschillende dingen die met de zomer te maken hebben.

Helaas heb ik mijn mindmap te groot gemaakt waardoor er een paar strepen missen. Even bijteken dus…

 

 

 

 

Start sint thema

Aan het begin van een nieuwe thema is het leuk om te kijken naar wat de kinderen al van het thema weten. Van het thema sinterklaas weten de kinderen natuurlijk al heel veel. Om hun gedachten op papier te krijgen kun je gebruik maken van onderstaande mindmap.

Mindmap 5 december

De mindmap  is onderverdeeld in: sint, piet en zak. Om elk plaatje staan 3 lijnen. Aan het einde van elke lijn tekent het kind iets wat met dit plaatje te maken heeft. Bij de sint kan dit bijvoorbeeld zijn: staf, paard en het grote boek.

Het leuke van het gebruik van een mindmap is dat deze steeds een stukje aangevuld kan worden. Zo kun je in het midden van het thema de kinderen nogmaals de mindmap laten aanvullen en aan het einde, de mindmap wordt zo steeds completer! Zorg er dan wel voor dat je de mindmap op A3 afdrukt.

Dit is een klein stapje in het werken met mindmaps, maar de kinderen hebben er dan wel al eens kennis mee gemaakt!

 

Mindmap prentenboek

De site www.mindmappenmetkleuters.nl wil ik graag met jullie delen. Ik wil  ingaan op de mindmap met als onderwerp begrijpend luisteren.

Begrijpend luisteren rondom een prentenboek. In dit geval: ‘Fiet wil rennen!’
Op de mindmap is heel duidelijk met een aantal kernwoorden het verhaal te zien. Ze gaan in op: wie, waar, probleem en de oplossing.

Deze mindmap maak je na het lezen van het boek klassikaal met de kinderen. Het leuke hierbij is om de kinderen de dag erna een lege mindmap te geven, met alleen de hoofdtakken. De zijtakken moeten zij dan zelf invullen door tekeningen of bij hogere groepen door tekst. Zo kun je als leerkracht controleren of ze het verhaal begrepen hebben. Ik zou dan wel bij de hoofdtakken symbooltjes plakken om duidelijk te maken over welk kernwoord (wie, waar, probleem, oplossing) het gaat.

Laat je inspireren door de website en ga aan de slag met mindmappen, ook bij kleuters!!