Articles

Starten met de dagstarter – hoe uitleggen aan de klas?

dagstarter

Om de dagstarter gemakkelijk te laten verlopen in de klas is het belangrijk om aan het begin hierover uitleg te geven, zodat ze erna elke dag meteen aan de slag kunnen. Leg de dagstarter als de kinderen naar huis zijn steeds klaar voor de volgende ochtend, zo kun je dit ‘s ochtends al niet meer vergeten!

dagstarter

 

 

 

 

Ik heb een powerpoint gemaakt met afspraken, hierop is ook te zien welke dagstarter de kinderen per dag kunnen verwachten. De powerpoint kun je natuurlijk aanpassen naar je eigen ideeën, maar zo krijg je een beeld hoe ik het ga aanpakken in groep 4.

Download hier de powerpoint.

Muziek tip: boomwhackers

boomwackers

Boomwhackers zijn plastic buizen in verschillende kleuren. Elke noot op de notenbalk komt terug in een plastic gekleurde buis. De lengte van de buis bepaald de toonhoogte. Je hebt een korte rode buis die geeft een hoge C en een lange rode buis die geeft een lage C.

boomwackers

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Spelen met boomwhackers is erg uitnodigend voor leerlingen al vanaf groep 3. De felle kleuren spreken de leerlingen aan en  je kunt op alles slaan wat los en vast staat. Natuurlijk moet je wel duidelijke regels afspreken, waar wel en niet op mag worden geslagen. Een duidelijk stopteken afspreken is ook niet geheel onbelangrijk. In een klas zijn de boomwhackers goed te gebruiken, omdat samenspel bij boomwhackers heel belangrijk is. Dit maakt de manier van spelen op een muziekinstrument erg leuk.

In kleurennotaties kunnen de liedjes voor boomwhackers worden weergegeven. Je zou ook de tekst verschillende kleuren kunnen geven bij kinderen die al kunnen lezen, zo werk je ook tijdens muziek een stukje aan taal. In de bovenbouw zou je ook al gebruik kunnen maken van gekleurde noten op de notenbalk.  Spelenderwijs leer je de leerlingen notenkennis bij. Op internet kun je verschillende liedjes vinden in powerpoints, waarbij de kleuren van de boomwhackers duidelijk te zien zijn. Via een digibord kun je gemakkelijk starten met liedjes onder begeleiding van boomwhackers.

Youtube biedt ook verschillende filmpjes aan om aan de slag te gaan met boomwhackers. Zoals bijvoorbeeld happy birthday rock. Ook voor meer uitdaging heeft youtube verschillende pop liedjes, zoals het liedje Rolling in the deep van Adele.

Wil je zelf ook aan de slag met jouw leerlingen? Je kunt de boomwhackers aanschaffen via www.kindermuziekwinkel.com. Zelf heb ik deze set van hun gekregen. Ik kan niet wachten om hier volgend jaar mee aan de slag te gaan!

Heb jezelf ook al eens gebruik gemaakt van boomwhackers? Deel hieronder je ervaringen en tips met elkaar!

Dit artikel is geschreven in samenwerking met www.kindermuziekwinkel.com. Lees mijn disclaimer voor meer informatie. 

Stillezen verwerkingsopdrachten

Vaak zie ik in klassen waar ik vervang formulieren liggen die kinderen moeten invullen wanneer ze een boek uitgelezen hebben. Het gevolg hiervan is vaak dat kinderen heel snel een boek ‘uitlezen’ en steeds maar bezig zijn met het invullen van zo’n formulier, kostbare leestijd gaat verloren!

Om de kinderen op een andere manier hun boek te laten verwerken heb ik een poster gemaakt waar opdrachten op staan die ze kunnen kiezen als ze een boek uitgelezen hebben.
Om te voorkomen dat de kinderen alleen maar met een opdracht van de poster bezig zijn gedurende het stillezen kun je ervoor kiezen om een dag te werken aan een van de verwerkingsopdrachten en de andere dagen de kinderen te verplichten om te stillezen. Aan bijvoorbeeld het einde van de week mogen ze dan een verwerkingsopdracht uitvoeren over een boek dat ze hebben uitgelezen.

 

Stillezen poster

Download hier de poster in PDF formaat. 

 

Placemat lente

Mijn laatste bericht dat ik plaatste op deze site ging over de lente. Tijdens deze activiteit probeerde je de voorkennis van de lente bij de kinderen op te halen.

Deze activiteit lijkt er een beetje op, maar nu vertel en laat jezelf wel iets zien over de lente. Ik heb zelf gekozen voor een powerpoint die ik via de leermiddelendatabase een beetje heb aangepast. Bij de foto’s vertel ik over de lente. Zoek in de leermiddeldatabase naar: ‘bijna lente’. Pas deze naar jouw eigen groep aan.

Als verwerkingsvorm en om te controleren of de kinderen goed hebben opgelet tijdens mijn uitleg bij de powerpoint heb ik het volgende bedacht: een lente placemat. Deze werkvorm is een coöperatieve werkvorm, waarbij de kinderen eerst individueel en daarna met z’n 4-en samen erover in gesprek gaan.

Elke groepje krijgt bovenstaande placemat (print deze in a3 formaat uit). Voor elk kind is een zijde van het placemat. Er kunnen, zoals je ziet, vier kinderen werken aan deze placemat. Elk kind tekent of schrijft woordjes over mijn verhaal op. Het is de bedoeling dat mijn vertelde verhaal m.b.v. de placemat nogmaals verteld kan worden. Wanneer de kinderen klaar zijn met tekenen, vertellen ze aan elkaar erover.

Ik kies na een aantal minuten een groepje uit die zijn placemat mag komen presenteren aan de rest van de groep. De rest let goed op of ze iets niet horen wat ze zelf wel op hun placemat hebben staan. Na de presentatie mogen andere kinderen de placemat aanvullen.

Een volgende keer kun je samen met de kinderen meteen beginnen aan een grote woordspin of mindmap over de lente, de kennis van de placemat komt ook op deze woordspin of mindmap te staan. Herhaling, herhaling, herhaling!!

Muziek instrumenten reeksen

Tijdens het thema winter hebben de kinderen van groep 2 een reeksen werkblad gemaakt voor een strippenkaart werkje. Voor sommige kinderen gaat dit gemakkelijk, andere kinderen hebben er weer wat meer moeite mee.

Het winter reeksen werkblad

Ik heb daarom gekozen om een powerpoint te maken met muziek instrumenten in de vorm van reeksen. Deze powerpoint kunnen we tijdens een 5 minuten activiteit samen doen, ook kunnen de kinderen deze activiteit herhalen tijdens het hoekenwerk.

Ik ben alleen niet zo handig met powerpoint, dus de lege hokjes zullen d.m.v. eigen tekeningen worden ingevuld… klik hier om de powerpoint te dowloaden.