Articles

Cactus boekenlegger

69753878_458557051654404_2242249202283315200_n

In de eerste week van het schooljaar vind ik het altijd leuk om naast een mooie verjaardagkalender een boekenlegger te knutselen met de kids. Dit heb ik dan ook gedaan met groep 4/5. We hebben dit jaar het thema cactussen in de klas, dus er moest ook een cactus boekenlegger komen!

Hoe zijn we te werk gegaan?
1. In Word heb ik cactussen op het formaat van een boekenlegger geplakt. Zie hier voor het bestand.
2. Ik heb de boekenlegger op groen papier uitgeprint.
3. De kids hebben de cactus nog eens ouderwets uit mogen prikken.

69063838_2422925587965376_231325753151586304_n
4. Dan mochten ze van verschillende kleuren papier strookjes knippen en die op één kant van de cactus plakken.
70311785_485191132027603_8114467659199807488_n

 

 

 

 

 

 

 

5. De strookjes mooi gelijk afknippen met de boekenlegger.

69264671_2640145389369486_3908944053571420160_n

 

 

 

 

 

 

 

 

 

6. Op de voorkant je naam plakken met letters gevonden uit verschillende tijdschriften.

69753878_458557051654404_2242249202283315200_n

 

 

 

 

 

 

 

 

7. Een werkje voor de juf…. lamineren maar!

Het is misschien even een werkje maar de kinderen hebben er wel lang plezier van! Ik heb ook al eens deze boekenlegger gemaakt!

Review: de bovenkamer

Het boek de bovenkamer van Josée Coenen geeft leerlingen vanaf het tweede leerjaar, groep 4, inzicht in de Nederlandse taal. Het is een vervolg op het boek zien in snappen.

Schermafbeelding 2015-10-31 om 15.23.41

 

 

 

 

 

 

 
In het boek de bovenkamer kunnen leerlingen allerlei taalverschijnselen  terugvinden. Denk bijvoorbeeld aan: de vervoegingen van werkwoorden, de uitspraak van de woorden in het Nederlands en het gebruik van de voornaamwoorden. Met behulp van afbeeldingen, symbolen en kleuren wordt alles visueel uitgelegd aan de leerlingen. Door het gebruik van gekleurde strookjes leren leerlingen hoe ze zinnen kunnen opdelen in zinsdelen. Ook leren ze hierdoor hoe ze de woorden in een zin kunnen benoemen, door dit te leren zien de leerlingen hoe een zin in elkaar zit.

bovenkamer_kaartjes

 

 

 

 

 

 

 

 

Door het gebruik van het boek de bovenkamer krijgen de leerlingen steeds meer inzicht in de Nederlandse taal, zeker voor anderstalige leerlingen zijn de ‘vanzelfsprekendheden’ in de taal helemaal niet zo vanzelfsprekend. Ook taalzwakke kinderen waarbij de moedertaal wel Nederlands is zullen baat hebben bij het gebruik van deze methode. De leerlingen kunnen het opzoekboek gebruiken vanaf het tweede leerjaar, groep 4.

Een voordeel van deze methode is, dat het te gebruiken is naast iedere willekeurige taalmethode. Er is voor leraren een speciaal handboek die uitlegt hoe je de bovenkamer kunt inzetten. Via bol.com kun je het handboek en het opzoekboek bestellen.