Articles

Raamschilderingen in cactus thema

cactussen

Ik vind het erg leuk om het thema ook terug te laten komen in de klasaankleding en start altijd met het schilderen op de ramen van het lokaal. Vaak krijg ik van collega’s de vraag hoe ik dit zo netjes krijg. Hier heb ik een trucje voor, namelijk gebruik maken van blockposters.

Schermafbeelding 2019-08-10 om 17.48.19

 

 

Dit is een online programma die .jpeg bestanden omzet naar poster formaat. Je kunt zelf kiezen hoeveel a4′tjes breed en hoog je de poster wilt hebben, zelf tot 10 a4′tjes! Ik kies zelf altijd voor 3 of 4 a4′tjes breed en hoog. Deze sla ik dan op als .pdf bestand en print ik enkelzijdig uit. Na het uitprinten moet je de a4′tjes goed leggen. Ik plak deze dan aan elkaar met plakband. Als ik het geheel heb plak ik het aan de buitenkant van het raam op zodat ik het aan de binnenkant kan overtrekken met een whiteboard stift. Na het overtrekken ga ik het verven met plakkaatverf, eerst een dun laagje. Dit laagje moet je goed laten drogen en dan een tweede laagje erop. Uiteindelijk de randen overtrekken met stift of zwarte verf en klaar ben je!

cactussen

 

 

 

 

 

 

 

 

Een erg leuke activiteit die ik elk jaar samen met mijn zus doe om de klas een gezellige sfeer te geven aan het begin van het schooljaar. En we worden er elk jaar sneller in, dat is ook wel een voordeel!

Cactus – mijn groei doel

mijngroeidoel

Om in het thema cactussen te blijven heb ik nog een ander leuk idee namelijk een doel waarin ze willen groeien opschrijven op een potje van de cactus. Natuurlijk blijft het niet alleen bij het opschrijven waarin ze willen groeien, dit zul je ook steeds moeten terug pakken tijdens  evaluatie momentjes. Ook kun je aan de hand van de zelf opgeschreven doel(en) leerling gesprekjes voeren.

Wat hebben ze van jou nodig om ze te helpen groeien?

mijngroeidoel

 

 

 

 

 

 

 

 

Klik hier voor de groei cactussen.

Cactus – dit ben ik

cactus.ditbenik

Komend schooljaar krijg ik groep 4/5. Ik vind het leuk om in mijn klas een thema gedurende het jaar te hebben. Dit jaar heb ik gekozen voor cactussen. Tijdens de eerste week laat ik de kinderen een ‘dit ben ik blad’ invullen en bespreken met elkaar.

cactus.ditbenik

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Het ‘dit ben ik blad’ heb ik vanuit een Engels idee vertaald naar het Nederlands.

Download het pdf bestand hier

10x themaloze week bij kleuters

Schermafbeelding 2018-02-27 om 20.20.08

Na een lange, drukke periode kan het fijn zijn om even “back to basics” te gaan onder het motto “less is more”. Hierbij is een themaloze week een mooie gelegenheid om meer ruimte te krijgen om in te spelen op wat de kleuters bezig houdt.

10xthemalozeweek

 

 

 

 

 

 

 

 

Wat kun je allemaal doen tijdens een themaloze week? In onderstaande opsomming kun je 10 verschillende ideeën vinden:
1. Kleuters kunnen meebepalen wat er tijdens deze week gaat gebeuren. Mooi is om met een woordspin te beginnen en de kleuters de vraag te stellen wat zij deze week willen doen en leren.
2. Bij sommige kleuterleerkrachten schiet het meespelen in de poppenhoek er wel eens bij in. Tijdens de themaloze week heb je hier zeker wel tijd voor, of moet je hier misschien eens extra tijd voor maken.
3. Kleuters mogen voorwerpen meenemen waarover ze willen vertellen, mini-spreekbeurtjes kunnen worden gegeven in de klas. Leuk om hier elke ochtend een paar minuutjes tijd voor te maken.
4. Puzzels zijn soms activiteiten die er wel eens bij inschieten. Tijdens deze week is het leuk om de puzzels uit de kast te halen en te zien hoeveel stukjes de kleuters al kunnen leggen. De introductie van de puzzelrups is hierbij een mooie aangelegenheid.
puzzelrups

 

 

 

 

 
5. Als juf kun je nog beter en gerichter observeren hoe kleuters knippen, plakken, scheuren, de pen vasthouden etc.
6. Ook kun je tijd maken om korte kindgesprekjes te voeren met de kleuters individueel. Hierbij kun je met picto’s van de verschillende hoeken bespreken of de kleuters het fijn vinden om hierin te spelen of niet? Vergeet zeker niet de waarom-vraag en leg eens uit…
7. Sommige kleuters houden totaal niet van tekenen en zullen dit ook niet zo snel kiezen. Leuk is om dit deze week als moet werkje in te zetten. Hierbij moeten ze zelf een poppetje tekenen. Wanneer je vaker themaloze weken voorziet, is het leuk om dit werkje erin te doen, zodat je hierin een mooie evolutie ziet. De kleuters zullen zelf versteld staan van hun eerdere kunstwerkjes.
8. Een themaloze week biedt een mooie kans om de basismaterialen en de basisinrichting van de hoeken te observeren en evalueren:
- Met welke materialen komen de kinderen tot spel?
- Welke materialen zijn overbodig?
- Vinden de kleuters hun weg in de klas?
9. Thema’s van een tijdje terug kunnen worden bekeken via foto’s of ander beeldmateriaal. Samen met de kleuters bekijk je wat er tijdens deze thema’s ook alweer aan bod is gekomen. Wat weten ze er nog van? Wat is er blijven plakken?
10. Sommige kleuterjuffen vinden het leuk om poppenspel te spelen tijdens een thema. Tijdens een themaloze week is het poppenspel voor de kleuters zelf. De poppenkastpoppen van de juf staan dan klaar. De kleuters mogen zelf met de poppen spelen, dit kan in een groepje tijdens hoekenwerk of misschien ter introductie tijdens een kringactiviteit.

Wat doe jij tijdens een themaloze week? Laat het zeker achter in een reactie, zo kunnen we elkaar helpen om nog betere themaloze weken te organiseren.

Letters schrijven in discodip

discodip

Op een softijsje zit er vaker discodip. Leuk is om deze discodip tijdens het thema zomer/vakantie ook in de klas te gebruiken om letters in te schrijven.

discodip

Alle letters die het afgelopen schooljaar aan bod zijn gekomen kunnen de kleuters schrijven in de discodip. Gebruik hiervoor een deksel van een doosje. Strooi hier de discodip in, een voldoende laagje zodat de hele deksel is bedekt. Met een stokje kunnen de letters erin worden geschreven.

Alle letters van het alfabet kun je geheel in stijl, op ijsjes, hier downloaden.

ijsjes.letters

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Deze kaartjes kunnen worden gebruikt bij het schrijven van de letters.