Articles

Deelthema lente: bloeien en groeien met klaspop Jip

De komende weken staat het deelthema van de lente: bloeien en groeien centraal in mijn groep. Klaspop Jip draagt steeds verschillende activiteiten aan.
Graag wil ik zes ideeën met jullie delen:

Schermafbeelding 2017-04-19 om 21.30.38

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


1. Jip heeft een aantal woordkaarten rondom groeien en bloeien (ik heb de woordkaarten via kleuteridee gevonden) en een harkje meegenomen. Hij is de woordjes in klanken uit aan het spreken en harkt met een hark steeds het kaartje dat fout is weg. De kleuters ontdekken dat hij het fout doet. Het kaartje dat wordt uitgesproken moet steeds uit de rij worden weggeharkt, de kleuters helpen Jip om het juist te doen.

2. In de lente groeien en bloeien nieuwe bloemen en plantjes. In de lente kunnen ook nieuwe woordjes worden bedacht met de letter L. De kleuters krijgen in een groepjes een placemat en proberen in hun eigen vak woordjes te tekenen met de letter L. Achteraf worden de nieuwe woordjes besproken in het kleine groepje. De woorden worden samen in de letter L woordenspin getekend en geschreven door de juf. Zie placemat voor de uitgebreidere versie.

3. Raadsels met woordkaarten op rijm. Jip kan heel goed rijmpjes maken met de woordenkaarten uit het thema groeien en bloeien. De kleuters moeten ontdekken over welke woordkaart Jip een raadsel heeft gemaakt op rijm. Kunnen de kleuters ook raadsels maken bij de woordkaarten? Of korte rijmpjes bedenken?

4. Jip wilt ook een bloemenwinkel in de klas en heeft allerlei spulletjes meegenomen. De kleuters moeten Jip helpen om de spulletjes die bij elkaar horen juist te ordenen. Samen met Jip, de juf en de kleuters maken we een bloemenwinkel in de klas. Als de bloemenwinkel klaar is wordt er door de juf en een kleuter een voorbeeldspel gespeeld, om de kleuters ideeën te geven hoe er in de winkel kan worden gespeeld.

5. Jip is bij de boer op bezoek geweest en heeft gezien dat daar geen planten groeien maar allerlei groenten. Hij heeft geprobeerd om het weiland en de boerderij zo goed mogelijk na te maken, maar alle groenten liggen door elkaar, kan dit? De kleuters ontdekken samen met de juf dat groenten die samen horen ook samen groeien in een stuk van het weiland. Hier hoort ook een spelletje met de groenten dobbelsteen, we moeten proberen om samen het weiland zo vol mogelijk te krijgen. Zie telspel groenten voor het materiaal.

6. Jip wilt een spelletje spelen met twee papieren madeliefjes die hij heeft meegenomen. Aan de madeliefjes zitten evenveel blaadjes. Door met de dobbelsteen te rollen mogen er steeds blaadjes worden weggenomen. Welk madeliefje heeft het snelste geen blaadjes meer? Als één madeliefje geen blaadjes meer heeft worden de blaadjes weer gelijk verdeeld en kan het spelletjes opnieuw worden gespeeld.

 

Dobbelsteen zinnen maken

Schermafbeelding 2016-04-28 om 14.40.22

Op de school waar ik momenteel werk gebruiken wij in elke klas iedere ochtend de dobbelsteen met picto’s. Deze dobbelsteen met picto’s hebben we naar het idee van het boek zien is snappen gemaakt. Door deze dobbelsteen te gebruiken willen wij de leerlingen leren om op verschillende manieren nieuwe zinnen te maken.

Schermafbeelding 2016-04-28 om 14.40.22

Thema licht – donker

Afgelopen twee weken heb ik met de eerste kleuterklas gewerkt rond het thema licht en donker.
Graag wil ik drie ideetjes met jullie delen!

Schermafbeelding 2015-10-08 om 09.46.16

Een gezellig lichtje knutselen:
Verzamel een aantal glazen potjes, laat de kinderen deze met witte kleuterlijm insmeren en erna beplakken met reepjes vliegerpapier. Om het potje heen bevestig je een ijzeren draad, probeer dit zo stevig mogelijk te doen. Hier rijgen de kinderen geheel naar eigen idee, kan ook in patroon vorm, de kralen aan. Zorg dat het uiteinde weer goed vast zit aan het potje. Bevestig onder aan het potje het kenteken van elk kind of schrijf er de naam op. Vertel de kindjes dat mama of papa er een lichtje in kan doen. Het geeft hele mooie kleurtjes als je het ‘s avonds als het donker is het lichtje aan steekt, natuurlijk wel samen met mama of papa!!

Schermafbeelding 2015-10-08 om 09.46.32

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Een lichtdoos:
Verf een grote doos (ik had gekozen voor een verzameldoos van zakken chips) helemaal zwart, zowel van binnen als van buiten. Laat dit goed drogen. Plak er lichtgevende sterren op, zowel van de binnen als de buitenkant. Bevestig aan de bovenkant een lichtjessnoer op batterijen. Zet in de doos een aantal lichtjes op batterijen. Laat de kinderen ontdekken wat je allemaal kunt doen met de doos. Je kunt er ook voor kiezen om er kleine poppetjes in te doen, zodat ze er een spel in kunnen spelen.

Schermafbeelding 2015-10-08 om 09.47.07

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Sterren van klein naar groot:
Laat de kinderen drie sterren inkleuren: een kleine, grotere en de grootste ster. De kinderen plakken daarna de sterren van klein naar groot op papier op. Natuurlijk is een zwarte achtergrond het mooiste om de sterren op te plakken. Deze activiteit zou ik eerst in de grote kring samen doen, zodat je de begrippen groot, klein kunt bespreken.

Welke ideeën heb jij allemaal bij het thema licht en donker? Deel ze hieronder bij de reacties!

Speel-verteltafel – Thema politie: Playmobil politie

Wanneer je binnen een thema je hoeken wilt inrichten met spullen uit het thema, kun je kiezen voor het oude vertrouwde playmobil. Playmobil heeft ook een lijn binnen de Playmobil City serie wat helemaal past binnen het thema politie.

De Playmobil Politie. Deze speciale politie-set brengt de veiligheid terug op straat. Het prachtige politiebureau met de nieuwste opsporingsmethodes kan bijvoorbeeld dienen als een speel-verteltafel verkrijgbaar via Lobbes.

politiekantoor

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Wat is een speel-verteltafel?
Een speel-verteltafel is een plaats waar  kinderen een verhaal uit een prentenboek of verzonnen verhaal naspelen. Het kan de leeromgeving rondom een bepaald prentenboek of verhaal verrijken. Kinderen spelen met behulp van attributen het verhaal spelend na. De plek waar het verhaal wordt nagespeeld kan overal zijn, in dit geval kies je voor het politiebureau. Het politiebureau zet je op een klein tafeltje met een aantal stoeltjes er rond. Wat binnen een speel-verteltafel vooral een groot voordeel is, is dat het voor anderstalige en taalzwakke kinderen een effectief middel is om hun actieve woordenschat te vergroten.

De mondelinge taalvaardigheid en de beginnende geletterdheid probeer je door in te zetten op de speel-verteltafel te bevorderen.  Kinderen leren al handelend om te gaan met de materialen en ze leren al spelenderwijs nieuwe woorden. 

De speel-verteltafel ontwikkelt de spelontwikkeling. De kinderen kiezen rollen en ze spelen met elkaar, er is interactie. Ook dienen ze zich te verplaatsen in de personen van het verhaal. Vanuit deze personen kunnen ze hun emoties uiten.

Hoe begin je aan een speel-verteltafel?

  1. De materialen voor de verteltafel zijn aanwezig. In dit geval kun je ervoor kiezen om bijvoorbeeld het politiekantoor, de politieagent op de motor en het arrestatieteam klaar te zetten. Dit playmobil speelgoed is allemaal te verkrijgen via lobbes.nl
  2. De inhoud van het verhaal is bekend bij de kinderen. In het geval van een prentenboek lees je dit meerdere malen (interactief) voor. Zowel in de grote als kleine kring. Voor bijvoorbeeld de taalzwakke kinderen kun je het verhaal in de kleine kring herhalen.
  3. Maak samen een gebeurtenisketting waarin de belangrijkste gebeurtenissen op papier komen te staan. Deze gebeurtenisketting op A3 formaat hang je boven de verteltafel, als houvast voor de kinderen.
  4. Speel het verhaal zelf een keer voor in de grote kring.
  5. Speel met een aantal kinderen het verhaal voor in de grote kring.
  6. De kinderen mogen zelf in een klein groepje, dit ligt aan de hoeveelheid rollen, het verhaal spelen aan de verteltafel. Je kunt dan ook nog wat bijsturen waar nodig. 

Veel plezier met spelen en geniet van de interactie die de kinderen met elkaar hebben! Observeer en pak informatie (bijv. nieuwe woorden) terug tijdens een evaluatiemoment.

Dit artikel is geschreven in samenwerking met Lobbes. Lees mijn disclaimer voor meer informatie. 

UFO’s knutselen

In een derde kleuterklas (groep 2) hebben ze afgelopen weken gewerkt rondom het thema planeten. De kinderen konden tijdens de introductie van het thema er al heel veel over vertellen. Ze wilde zelfs ufo’s knutselen! Daar wist de juf wel raad mee. Samen met de kinderen ging ze aan de slag en maakte ze de leukste ufo’s. Heerlijk om te zien hoe een thema leeft en zeker als het zo de kinderen raakt!!

foto 1

 

Wat heb je nodig?
- Papieren bordje
- Glitter papier
- Grijze verf
- Klei
- Wiebeloogjes
- Plastic flesjes
- Brede doorzichtige plakband
- Glittertjes

Hoe ga je aan de slag?
Stap 1: bordje verven
Stap 2: bordje versieren met glitterpapier
Stap 3: ruimtemannetje kleien en oogje(s) erin plakken
Stap 4: flesje erover zetten en vastplakken met brede doorzichtige plakband
Stap 5: verder versieren met glittertjes

foto 3

 

 

 

 

 

 

 

 

Bedankt juf Belinda voor dit super toffe idee!!