Articles

Tip: klok in de klas

digitaleklok

Ik geef zoals je misschien wel weet les aan unit 2 bestaande uit groep 4/5. Aan het begin van het schooljaar heb ik in mijn klas bij de klok geheugensteuntjes gehangen om met de analoge klok aan de slag te gaan.

Toen de digitale klok ook werd aangeboden heb ik er de digitale geheugensteuntjes bij gehangen.

analogeklok

Ik merkte dat mijn kinderen in de klas er veel steun aan hadden, maar toch bleven ze de digitale klok moeilijk vinden. Zo kwam ik terecht op de site klokkijken.com waar de analoge klok en de digitale klok in één zit, zelf noemen ze het de duo klok. Het is een wandklok, waarop de leerlingen tientallen keren per dag ongemerkt de analoge en digitale tijd naast elkaar zien.

digitaleklok

 

 

 

 

 

 

Ik heb deze klok boven de deur gehangen en de gewone klok laten hangen met alle hulpmiddelen erbij.

analogedigitaleklok

 

 

 

 

 

Hopelijk leren mijn leerlingen op deze manier de klok steeds beter kennen en kunnen ze er mee rekenen in verschillende rekensommen. Natuurlijk met het ook op thuisonderwijs, is deze klok ook ideaal om thuis een plek te geven. En zo lelijk is hij ook nog niet!

Als je nog een tip heb mag je deze altijd delen in de reacties.

Ik wil klokkijken.com bedankt voor deze fijne samenwerking.

 

Stillezen een probleem?

Stilleestips

Een veelvoorkomend ‘probleem’ is dat kinderen verkeerde boeken kiezen en daardoor boeken maar half uitlezen en niet tot de essentie van het verhaal komen. Zelf vind ik het niet zo een ‘probleem’ omdat niet iedereen stillezen leuk vindt en het is ook is gebleken dat stillezen niet altijd even effectief is. Tot AVI E4 is het belangrijk om hardop te lezen met een tutor of in duo’s. Vanaf ongeveer groep 5 is wel gebleken dat stillezen effectiever is, omdat er dan ‘meer kilometers’ gelezen kunnen worden. De methode LIST! heeft hier heel duidelijk onderbouwde informatie over hoe je dit zou kunnen aanpakken en vormgeven.

Stilleestips

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Wanneer je toch voor stilleesmomenten kiest volgen hieronder een paar tips die je kunt gebruiken bij het stillezen:

  • Doe vooraf aan het stillezen aan boekpromotie: hierbij lees jezelf als leerkracht een stukje voor en vraag je wie het boek verder zou willen lezen en waarom.
  • Doe vooraf aan het stillezen aan een boekenkring: welk kind is enthousiast over zijn boek? Laat hem erover vertellen, zo komen alle kinderen met verschillende boeken en onderwerpen in aanmerkingen.
  • Lees zelf ook stil als de kinderen dit moeten doen, goed voorbeeld doet goed volgen.Chill lezen: iedereen mag een plek kiezen in het lokaal en leest hier stil. Erg leuk, stimuleert de kinderen! Wissel hierin wel af, laat het echt een moment zijn dat af en toe terug komt. Hou het leuk!
  • Gebruik voor of na het lezen de vragenkaartjes van Chambers. 
  • Hou een gesprek met de kinderen waarom ze de boeken zo snel ruilen. Misschien kom je door de antwoorden erachter dat er misschien kleine dingen missen die gemakkelijk op te lossen zijn.
  • Maak gebruik van toneelleesboeken, AVI strips en moppenboekjes. Afwisseling biedt creativiteit!
  • Luisterboeken zijn ook nog altijd een optie.
  • Zorg ervoor dat iedereen twee boeken heeft, zo voorkom je geloop tijdens het stillezen.
  • Mandjes lezen. Per tafelgroep per week een mand op tafel. In elke mand variatie aan boeken. Info, moppen, stripboeken, boeken van een bepaalde schrijver etc. Na een week de manden doordraaien naar het volgende tafelgroepje.

 Wat is jouw mening met betrekking tot het stillezen? Heb jezelf nog tips, deel ze dan in de reacties!

5 tips om kinderen meer te motiveren

5tips

Vandaag wil ik graag inzoomen op een aantal manieren waarop ik de kinderen motiveer in de klas, hierbij wil ik 5 tips met jullie delen. Misschien zijn de tips nieuw en sommige zijn hopelijk wellicht al bekend, maar niet minder de moeite waard om niet te benoemen.

5tips

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Tip 1:
Classdojo – sinds dit schooljaar werk ik met classdojo. Dit wordt op de hele school gebruikt als beloningsmiddel. De kinderen verdienen punten bij goed gedrag. Aan het einde van de week kunnen ze een sticker verdienen als ze 10 punten hebben behaald. Deze stickers plakken ze op een kaart en wanneer de kaart vol is mogen ze een cadeautje uit de grabbelton kiezen. Deze beloning hebben ze zelf uitgekozen. Ook vind ik het handig om gemakkelijk klasverhalen en foto’s te kunnen delen met ouders en korte berichtjes te kunnen sturen.

Tip 2:
Complimentenknikker – elke dag ligt er bij één leerling uit de klas een knikker in de la, de complimentenknikker. Het is de bedoeling dat deze leerling gedurende de dag veel complimentjes uitdeelt aan de klasgenootjes. Op het einde van de dag mag 3x worden geraden wie de knikker had. Leuk is om op deze manier te stimuleren dat ook kinderen die geen knikker hebben toch complimentjes uitdelen, zodat het lijkt alsof ze de knikker wel hebben.

Tip 3:
Stickers – ook kunnen mijn leerlingen zomaar een sticker verdienen bij goed gedrag. Dit doe ik maar heel sporadisch. Het is daardoor erg leuk voor de leerlingen als het als een verrassing komt. De eerste keer dat ik dit deed waren ze zeer verbaasd. Door dit maar heel af en toe te doen, motiveer ik ze wel om goed gedrag te laten zien, ook als de classdojo site even niet open staat of tijdens bijvoorbeeld een uitstap. Leuke stickers kun je krijgen via Stammetjes.nl 

Tip 4:
Leerling in de picture – om te werken aan een positief klasklimaat is het belangrijk om oog te hebben voor elke leerling. Elke leerling verdient het om één keer in de zoveel tijd echt in het zonnetje staan. Ik heb hierover al meerdere ideeën op mijn site gezet, waaronder de fotograaf van de week en ook in het kader van de barbapapa heb ik een idee gedeeld.

Tip 5:
Energizers – Vaak wordt aan het begin van een schooljaar veel aandacht besteed aan groepsvorming, door de zogenaamde gouden weken activiteiten. Verlies deze gedurende het schooljaar niet uit het oog. Even een korte energizer tussendoor motiveert de leerlingen om weer opnieuw aan de slag te gaan met belangrijke leerstof.

Wat gebruik jij om leerlingen te motiveren en om te proberen dat ze steeds meer intrinsiek gemotiveerd worden?

Drie tips bij het versturen van uitnodigingen voor kinderfeestjes

Verjaardagen worden gevierd op school, maar er hoor natuurlijk ook een kinderfeestje thuis bij. Om de vriendjes die je wilt uitnodigen op je feestje heb je natuurlijk uitnodigingen nodig.

Drie tips bij het versturen van kinderfeestjes uitnodigingen:

TIP 1:

Ga je voor zelfgemaakte kaartjes? Deze kaartjes kun je heel gemakkelijk bestellen via een online kaartenwinkel. Bijvoorbeeld bij Greetz vind je voor elk thema en elke activiteit een geschikte uitnodiging voor je kinderfeestje.

Ook kun je complete kaartjes ontwerpen met een eigen insteek. Leuk om dit samen met je dochter of zoon via de PC of tablet te doen. Het mooie is dat je er zelfs foto’s aan kunt toevoegen. Je kunt de uitnodiging helemaal zelf ontwerpen door tekst en stickers toe te voegen aan de kaart.

Drie voorbeeldjes zoals ik het via Greetz heb gemaakt:

kaartjes.6 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

TIP 2:

Natuurlijk is het altijd lastig om leuke tekstjes te verzinnen, wat je vooral niet moet vergeten is:

- Datum waarop het feestje wordt gegeven
- Plaats waar het feestje gehouden wordt
- Tijd dat het feestje duurt
- Of de vriendjes te eten krijgen
- Of de vriendjes worden thuisgebracht
- Of de vriendjes in de stijl van het feestje zich moeten verkleden

TIP 3: 

Verstuur de kaartjes tijdig, via de online kaartenwinkel kun je de gemaakte uitnodigingen als pakketje naar jezelf versturen, zodat ze persoonlijk uitgedeeld kunnen worden of je laat ze direct versturen naar al jouw vriendjes die je wilt uitnodigen op je verjaardag. De eerste optie is vaak goedkoper, omdat  postzegels duurder zijn dan een pakketje. Daarnaast is het ook makkelijker, omdat je niet achter ieders adres aan hoeft te gaan.

Heb je zelf ook nog tips in verband met het versturen van verjaardag uitnodigingen? Deel ze hieronder in de reacties!

Spelletjes op de achterbank

Nu het vakantie is vertrekken er ook heel wat gezinnen met de auto op vakantie. Vaak een hele lange rit, waar je je kinderen een beetje moet vermaken om meteen van het vakantiegevoel te gaan genieten.

Ik heb een aantal tips om de reis net iets leuker te maken:

- Voorzie voor elke stop een klein cadeautje, dit hoeft niet veel te kosten. Mijn moeder deed dit vroeger altijd. Bij de ene stop kregen wij kleurstiften, bij de andere stop vouwblaadjes etc. Zo hadden wij allerlei leuke spulletjes waar wij gedurende de vakantie ons mee konden amuseren. Wij verbleven altijd op de camping, de hele caravan of tent werd versierd met al het knutselmateriaal. We maakten meestal een hele slinger van alle kunstwerkjes, zoals hieronder.

0_8427_kinder-origami-tiere

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

- Bij de ANWB kun je gratis landkaarten krijgen, maar je hebt ook kinderkaarten die gratis verkrijgbaar zijn als je lid bent. Op de kaart staan allerlei spelletjes die je tijdens de rit kunt doen.

- Als je kinderen al kunnen lezen kun je spelletjes verzinnen met de kentekens van de auto’s. Je kunt bijvoorbeeld turven hoeveel Nederlandse kentekens je ziet binnen een bepaalde tijd, wie heeft de meeste kentekens gevonden?

- Wanneer je in de file staat kun je het wel bekende spelletje: ‘Ik zie, ik zie wat jij niet ziet.’ spelen. Helemaal hilarisch als dan opeens de file weer verder rijdt!

- Liedjes raden: wie heeft als eerste de titel van het liedje geraden? Vroeger speelde ik dit spelletje met de welbekende Hitzone CD’s.

- Wie ben ik: elk kind schrijft op een post-it bijvoorbeeld een dier op. De post-it wordt bij een ander kind op het voorhoofd geplakt. Om de beurt mogen de kinderen ja / nee vragen stellen. Wie heeft als eerste geraden wat hij of zij is?

Voor nu wens ik jullie een hele fijne vakantie!! Geniet ervan!!