(natuurlijk wel zelf even nadenken of het veilig is voor je kindje)
Download vakantie.bingo picto’s die ik heb gebruik.
Nu het vakantie is vertrekken er ook heel wat gezinnen met de auto op vakantie. Vaak een hele lange rit, waar je je kinderen een beetje moet vermaken om meteen van het vakantiegevoel te gaan genieten.
Ik heb een aantal tips om de reis net iets leuker te maken:
- Voorzie voor elke stop een klein cadeautje, dit hoeft niet veel te kosten. Mijn moeder deed dit vroeger altijd. Bij de ene stop kregen wij kleurstiften, bij de andere stop vouwblaadjes etc. Zo hadden wij allerlei leuke spulletjes waar wij gedurende de vakantie ons mee konden amuseren. Wij verbleven altijd op de camping, de hele caravan of tent werd versierd met al het knutselmateriaal. We maakten meestal een hele slinger van alle kunstwerkjes, zoals hieronder.
- Bij de ANWB kun je gratis landkaarten krijgen, maar je hebt ook kinderkaarten die gratis verkrijgbaar zijn als je lid bent. Op de kaart staan allerlei spelletjes die je tijdens de rit kunt doen.
- Als je kinderen al kunnen lezen kun je spelletjes verzinnen met de kentekens van de auto’s. Je kunt bijvoorbeeld turven hoeveel Nederlandse kentekens je ziet binnen een bepaalde tijd, wie heeft de meeste kentekens gevonden?
- Wanneer je in de file staat kun je het wel bekende spelletje: ‘Ik zie, ik zie wat jij niet ziet.’ spelen. Helemaal hilarisch als dan opeens de file weer verder rijdt!
- Liedjes raden: wie heeft als eerste de titel van het liedje geraden? Vroeger speelde ik dit spelletje met de welbekende Hitzone CD’s.
- Wie ben ik: elk kind schrijft op een post-it bijvoorbeeld een dier op. De post-it wordt bij een ander kind op het voorhoofd geplakt. Om de beurt mogen de kinderen ja / nee vragen stellen. Wie heeft als eerste geraden wat hij of zij is?
Voor nu wens ik jullie een hele fijne vakantie!! Geniet ervan!!
De vakantie komt er bijna aan. Om de kinderen na te laten denken over wat ze allemaal meenemen op vakantie heb ik de volgende werkvorm bedacht. In groepjes van vier kinderen tekenen ze op een ‘placemat’ wat ze allemaal meenemen op vakantie. Elk kind heeft een eigen stukje van het placemat.
De kinderen krijgen hier 5 minuten voor. Erna vertellen de kinderen om de beurt aan elkaar wat ze allemaal meenemen op vakantie. Andere kinderen luisteren en mogen erna vragen stellen. De kinderen in mijn klas heb ik zelf laten bepalen wie er begon, dit ging heel goed. Dit ligt natuurlijk aan de groep. De kinderen waren erg betrokken en actief, leuk om te zien hoe de kinderen elkaar ideeën kunnen geven over wat je kunt meenemen op vakantie.
Na een vakantie willen kinderen graag in de kring vertellen over de vakantie. Om de kinderen eerst rustig na te laten denken over wat ze echt belangrijk vinden om te vertellen heb ik het volgende bedacht.
Klik hier voor de gebeurtenisketting in .doc formaat.
De gebeurtenisketting: de kinderen denken na over drie belangrijke gebeurtenissen van de vakantie. Deze drie gebeurtenissen tekenen ze in de rondjes. Kinderen van groep 2 moeten proberen om dit ook in chronologische volgorde te tekenen. Na een aantal minuten stoppen de kinderen met tekenen en wisselen ze via tweegesprek op tijd de gebeurtenisketting uit.
Uitleg tweegesprek op tijd gevonden via: http://www.123lesidee.nl/index.php/site/out/15655