Articles

Dobbelsteen analoog en digitaal kloklezen

dobbelsteendigitaleklok

Met deze opdracht oefenen de leerlingen het analoog en digitaal kloklezen.

dobbelsteendigitaleklok

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Ze rollen met een minuten dobbelsteen en met een uren dobbelsteen en noteren op hun werkblad (of je stopt het blad in een lamineervel en lamineer het voor langer gebruik) de tijdsaanduidingen die ze hebben gerold. Deze oefening kun je het beste samen doen met een leerling die de digitale klok en analoge klok al kent en een leerling die dit nog moet oefenen, zo kan er ook voldoende worden gecontroleerd.

Download hier de verschillende documenten die je nodig hebt om deze werkvorm uit te proberen.

dobbelsteen_minuten

dobbelsteen_uren

rol_analoog_en_digitaal

Deze activiteit zou je ook klassikaal kunnen doen met  grote dobbelstenen met insteekhoesjes. Zo kun je de controle achteraf nog beter toepassen.

dobbelsteen.insteekhoezen

Niveau’s werkbladen carnaval

Gisteren heb ik een kringactiviteit rondom het verkleden laten zien op mijn site.Vandaag deel ik drie verschillende werkbladen die hierbij horen als verwerking.

Het zijn drie verschillende werkbladen, deze verschillen in niveau. Niveau 1 is het makkelijkste en niveau 3 het moeilijkste.

Dit is het niveau 1 werkblad. Twee plaatjes passen bij elkaar. Om de plaatjes die bij elkaar passen zetten de kinderen met dezelfde kleur een rondje om. Bijvoorbeeld: de clown met de clownsneus.

Dit is een deel van het niveau 2 werkblad. Er staan in het eerste hokje allemaal letters en in het tweede hokje staat het plaatje met het woord. Het is de bedoeling dat de kinderen om de letters die passen bij het plaatje rondjes zetten. In dit geval moeten ze dus de letters: p, i, r, aa, t omcirkelen.

Dit is een deel van het niveau 3 werkblad. Er staan in het eerste hokje allemaal letters en in het tweede hokje staat het plaatje zonder het woord. Het is de bedoeling dat de kinderen om de letters die passen bij het plaatje rondjes zetten. In dit geval moeten ze dus de letters: p, i, r, aa, t omcirkelen.

Download de verschillende werkbladen:
niv1.carnaval
niv2.carnaval
niv3.carnaval

3 Principes: zorg goed voor jezelf, de ander en de omgeving

Op de school waar ik momenteel vervang werken wij rondom de 3 principes: zorg goed voor jezelf, de ander en de omgeving.

Een kleuter collega heeft de kleuters hierover laten nadenken bij het thema Sinterklaas. Hoe zorgt hij goed voor zichzelf, de ander en de omgeving? Dit heeft zij gedaan door Sinterklaas in het midden te zetten en daarom heen de 3 plaatjes van de principes te plaatsen. Kinderen hebben om elk principe een aantal dingen getekend en de juf heeft er iets bijgeschreven. Je kunt natuurlijk ook andere personen in het midden zetten, zoals bijvoorbeeld de kerstman of het kind zelf.

Dit bestand kun je hier in PDF formaat downloaden.

Juf Marije: getallenlijn pieten

Op de site van juf marije ben ik een super leuke digibord les tegen gekomen.

Deze les gaat over de getallenlijn. Na de gezamelijke start op het digibord kunnen de kinderen zelfstandig aan de slag met een werkblad over de getallenlijn. De werkbladen vind je hier.

De site van juf Marije is sowieso een kijkje waard!

 

Pepernoten tellen

Tijdens de sinterklaas tijd tel je natuurlijk heel veel met pepernoten. Om de kinderen zelfstandig aan de slag te gaan met het tellen van de pepernoten heb ik 3 verschillende werkbladen gemaakt. Hieronder een korte en vanzelfsprekende uitleg:

De pepernoten moeten met een potlood lijntje in de juiste zak worden gedaan.

 

De cijfers moeten met een potlood lijntje naar de juiste zak met pepernoten worden gedaan.

De kinderen tekenen zelf de pepernoten in de zak en trekken een potlood lijntje van het cijfer naar de juiste zak.

Deze drie werkbladen kun je hier downloaden.